日前，上海财经大学副校长刘兰娟表示，上海财经大学将于明年全面启动通识教育，“全面推行通识教育，提高人才培养质量和层次，是此次教改的核心。和2013年入学的本科生相比，明年招收的2014级本科生，通识教育类课程学分占本科第一课堂学分的比例，将从目前的20%左右提高到50%。”

　　如何调动学校优质资源，发挥各院系协同创新机制，为通识教育培养模式保驾护航，成为大家关心的话题。对此，上海财经大学商学院[微博]EMBA中心主任刘黎明告诉记者，11月24日正式启动的上财“财经E+e”新教育实践项目，将在实践教育创新层面支持学校的整体教学改革战略，为培养具有健全人格、更高素养的高层次财经类人才贡献力量。

　　刘黎明认为，通识教育改革是书本教育创新，与之配合的“财经E+e”新教育实践项目属于实践教育创新的范畴。“通识教育改革与实践教育改革，是高教改革的两条腿，也是本科生培养改革的两条腿。如果能够实现两条腿走路，相信我校人才培养模式和人才培养质量能够迎来一个新的飞跃，不论是本科生的培养还是EMBA学生的培养。”

　　记者了解到，“财经E+e新教育实践项目”中的“E”即上海财大EMBA学生，“e”即该校本科生。该项目将从该校大二学生中选取培养对象(e)，完善为期三年的课程设置，通过社会实践、职业规划导航、生命之美教育，淡化学子们身负多年的“应试教育”烙印；集合社会有识之士的智慧和力量，提供其实现自我的“成长基金”，护送他们顺利走好从学校步入社会的人生中最重要的一段旅程。目前，项目已募集到10万元启动资金，在校团委、校就业指导中心的支持下，“e”的选拔工作正在有条不紊的进行中。

　　上财“财经E+e新教育实践项目”旨在培养健全人格的财经领域精英人才、传播和构建商业文明，在内涵和外延等维度上与上海财经大学推行通识教育的举校战略有诸多相通之处。在项目理念方面，“财经E+e”将提供系统的教学制度，完善的课程体系，学习与实践相结合，并注入“生命品质”及“梦想教育”内涵；在指导模式上，“财经E+e”将本着富有使命感的教学态度，着重加强道德力及思维素质教育，从规划职业到规划人生，让“E”和“e”共同成长。