新改革后的大学英语四级考试的听力位于Part II部分，共分为Section A、Section B、Section C三部分。答题时间为30分钟。Section C是一个听写填空题，即考生应根据录音内容准确地填出空格里的词汇，一般为一个单词，全文共须填入10个左右的词汇。文章长度大约为120个词左右的短文，以大学英语教学大[微博]纲规定的语速朗读三遍。 第一遍考生须听懂全文大意；第二遍要求考生把听到的内容填入空格；第三遍供考生进行核对。

　　此题型命题的主要目的在于考查考生的听写和记忆的能力。相对而言，此部分出题比较简单，得分相对容易。可是，还是有很多考生抓不住这个“白送分”的机会，以致错失良机，影响分数。为此，文都大学英语四六级命题研究中心给广大考生一些建设性的意见和方法性的指导，希望对广大考生有所帮助。

　　一、提前速读

　　这样做的好处是考生可以通过卷面文字给出的信息，了解整篇文章的内容，推测填空的大致内容，集中精力去听重点部分，将“看”的内容与“听”的内容统一起来。

　　二、加强语法知识

　　利用平时积累的语法知识，可以在很大程度上弥补考生听力细节上的不足。在听写的时候，考生由于紧张等因素可能对某个单词或者短语有误听、很难辨别同音词或者近音词、书写错误等方面的问题。因此，考生只有良好的语法知识，才能尽量避免这些问题。

　　三、利用上下文

　　在听写测试中，上下文信息对考生理解听力内容起着十分重要的作用。在听写时，考生可能会难以确定所听到的单词应填入空格的具体形式。如名词的单复数，动词的时态和语态等，这就需要通过上下文来确定。

　　四、速写单词

　　听写测试要求考生在听懂原文的基础上快速写出所缺内容。考生可以在听第一遍录音时，在不影响听全文的基础上，边听边写出空格中的第一个字母或者前两个字母；在听第二遍录音时，补全全部字母即可，这样会节约时间。不过，考生应在平时练习中，多加练习，才能养成习惯，以便在考场中能够做到得心应手，起到事半功倍的效果。

　　综上所述，考生在做此部分过程中，可以采取上述四种方法。希望广大考生在考试中取得满意的分数，顺利通过考试。