2013高考北京卷理综化学评析

2013年06月08日21:10  新浪教育 微博   

  学而思[微博]高考[微博][微博]究中心高考研究办公室  郑瑞

  2013的北京化学高考题,整体上难度有所降低,但新课标的大方向还是坚持体现,从细节上着眼来体现区分度。具体分析如下:

  一、            

  三年高考分值分布:

  1、 

  化学反应中的能量变化分值明显下降,是恰好在选择题中没考察热化学方程式相关题型,26也仅考察了一个小问。

  2、 

  电化学出现了两道选择题,分值有所上升。

  3、 

  今年无专考元素周期表和周期律的考题,26题提到了金属的递变性,分值明显下降。

  4、 

  无计算问题。

  5、 

  因26题未考察化学平衡与速率基本题型,而考察了一个环境问题的综合处理,因此归入实验综合题,实验题分值有所上升。

  6、 

  有机化学虽然出了一道选择题,但并未考察有机成键断键的本质,只涉及基本反应产物,更多的是倾向于考察实验问题,因此不计入有机分值了。

  整个试卷的各个知识模块分值分布是稳定的,只是有所微调,符合新课标的大方向。比如淡化计算问题,强化与实际问题相结合的题型等。

  二、            

  试卷特点分析:

  1、 从小处着眼,继续考察学生对“化学研究的思想和方法“的深入理解。

  如例10,产生了AgCl沉淀后再加I-看沉淀转化,本题进行了一个较为新颖的操作:先把AgCl沉淀过滤出来,再拿I-溶液来分别处理溶液和沉淀。在溶液中加I-溶液,就考察了同学们对难溶物溶解平衡的基本理解:①虽然原溶液Ag+和Cl-形成了沉淀,但只是超出Ksp(AgCl)部分的离子沉了,溶液中一定剩有Ag+和Cl-。区分了初中沉淀的简单概念和学完平衡后的深入理解。②有定量的考虑,形成AgCl沉淀后,溶液中Ag+浓度明显下降(请习惯从Ksp分析,而不仅仅是理解到Ag+被消耗了),而加入与Cl-等浓度的I-后,又形成了黄色AgI沉淀,证明了Ksp(AgI)< Ksp(AgCl)。重点在于形成沉淀的Cl-和 I-浓度相等,得出Ksp逻辑才严谨。

  在AgCl沉淀中加I-溶液,观察到沉淀的转化,要理解到并不是AgCl固体直接和I-反应,而是Ag+和两个阴离子难溶物溶解平衡的相互影响,是平衡移动的结果。当然,这个问题没有专门考,但思路已在题中体现。

  2、 选择题的问题难度明显降低

  如例8,方程式书写是否正确的题。在2010,2011年的题中,主要与实际问题相结合,方程式本身具有一定的新颖性,需要同学的关注点落在实际用途和方程的匹配;2012年在结合实际的基础上,对一些细节问题进行了考察,比如沉淀转化能观察到明显现象,就应该写沉淀符号。而2013的题考察非常常规,AD项都是初中生学过的化学反应。C选项体现了北京高考的偏爱,Fe在电化学装置中被氧化,第一步总是变成Fe2+。

  3、 大题中有机压轴题非常稳定,合成推断思路与往年相似。

  推断框图有所简化,按一条路线转化到底了,只要读懂信息,前后联系,不难得出结论。当然,今年给出的信息较为新颖一些,但不脱基本断键成键规律,容易理解。

  4、 三道实验综合大题风格变化不大,还是要充分利用平衡和速率的基本思想,用一般规律来推断一些细节问题。

  28题实验探究大题,在逻辑考察方面,相对于2011年27题“最难探究题“,难度有所下降的。但要分析清楚实验现象并不容易,在多种反应的影响下,如何用平衡和速率的观点,找出主要影响因素,分析不同条件的变化过程,足以考察一个同学化学学习的深度。

  三、            

  试卷难度和区分度分析:

  从选择题和四道压轴大题综合来看,试卷整体难度和2012基本持平,比2011年还是有明显下降的。但今年的大题,在一些细节的深入考察中还是很有难度的。所以我们预计,化学的平均分数和去年会持平或者略有上升,但高分段的区分度还是能体现出来。(学而思高考研究中心高考研究办公室  郑瑞)

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