北京语言大学汉语国际教育被誉为“王牌专业”

2015年05月14日14:39  新浪教育 微博    收藏本文     

北京语言大学建校的时候是在周恩来总理的关怀下建立的,有着比较光荣的传统。在建校初期的时候,也承担了很多国家的任务,培养了很多知华友华的人士,积极服务于中国的外交事业,在让世界了解中国和让中国走向世界方面做出很多贡献。

  近年来学校提出建设世界一流语言大学的发展目标,不断推进内涵发展、强化办学特色、突出制度创新,学校也迎来了新一轮的发展机遇。在这儿欢迎广大青年学子能够加入到北京语言大学,跟我们一起为建设一个世界一流的语言大学,为促进中国和世界的沟通和理解做出我们自己的一些努力。

  培养具有“国际视野、家国情怀和君子风范”的高端复合型人才

  有强大的语言教学研究实力

  主持人:每个学校都有自己独特的培养人才的理念,北京语言大学这套培养人才的理念是什么?

  武玉洲:北京语言大学是一所以语言教学和研究为特色和优势的一所大学,学校提出了人才培养的目标是国际化复合型的人才培养目标。我们有了这个目标,努力要培养一批具有“国际视野、家国情怀和君子风范”的高端复合型人才。

  大家知道北京语言大学拥有中国语言文学和外国语言文学两个一级学科博士授予权,在中国只有为数不多的学校同时拥有这两个一级学科博士学位授予权,有比较强大的语言教学和研究实力。我们在人才培养上也是突出我们的语言教学特色,以语言加专业的模式,增强学生的竞争力。比如我们的非外语类的专业,像金融、计算机这类专业,在课程讲授的过程当中,会引进很多原版教材,采取英文授课,适当增加英文课时量。学生通过第二学位、第二专业或者辅修专业的学习,可以学习到英语或者是小语种的课程,以专业知识和语言能力的双修来提高学生在就业时候的竞争力。

  新增英语(“英+土”复语)、翻译(本地化)、特殊教育(言语听觉科学)专业

  平行志愿投档按照105%以内的比例进档 服从调剂不退档

  承认各省招办的政策性加分

  主持人:我们的2015年招生政策有哪些变化?

  武玉洲:2014年8月份国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,在这个意见的指导下,我们也在不断地探索人才选拔的一些机制。政策的调整主要也是服务于我们人才培养目标,2014年,我们新增了几个专业,主要是有俄语专业、英语(“英+西”复语)、日语(“日+英”复语)、翻译(“汉英法”多语)三个专业方向。这一年以来也得到了广大考生和家长[微博]的普遍认可。2015年,我们还将继续依托北京语言大学的语言优势,新增三个特色专业方向:英语(“英+土”复语)、翻译(本地化)、特殊教育(言语听觉科学)。

  在招生政策方面,2015年,学校计划招生1135人。和去年一样,学校将除英语(含复语方向)以外的外语类专业计划投放到提前批次招生,提前批次不需要参加校考,考生直接按照我校公布的提前批次招生计划填报即可。刚才提到的特殊教育专业将在一批次招生,翻译(本地化)方向计划在提前批次招生。在录取原则上,大家比较关心的问题可能有几个:一个是调档比例,平行志愿投档按照105%以内的比例进档。服从调剂不退档;对非平行志愿投档,120%以内进档。二是录取按照分数优先的原则进行录取,同等条件下会参考单科成绩。专业志愿之间不设级差。三是加分问题,我们承认各省招办的政策性加分,根据加分以后的分数进档,根据实考分分专业。

  汉语国际教育被誉为“王牌专业”

  英语专业历史悠久

  主持人:除了您刚才介绍的新增专业之外,其它特色专业是不是都围绕着这些特色专业来设置的?

  武玉洲:刚才提了三个新增专业,我还想再花一点时间,再给大家把这三个专业简单地再介绍一下。

  今年新增的三个特色专业,第一是英语(英+土”复语),是为配合国家“一带一路”的战略部署和社会发展需要设立的。这个专业的培养目标是以英语为基本的外国语,以土耳其语为复合外国语,以法语或日语为第三外国语,培养高素质、复合型、实践能力突出的多语复合人才。英土复语专业的毕业生主要从事与土耳其语相关的区域国别研究,填补我国在该领域的空白,并兼顾外交、外贸以及其它涉外相关机构的需求。

  翻译(本地化)专业是国内首家开设本地化专业的院校。随着全球化进程不断加快,越来越多的国际企业希望将产品推向国际市场,包括中国企业走出去,以及外国企业走进来。在这个过程当中,大量软件产品、多媒体资料、游戏等都需要进行本地化的加工。这个专业的学生在校期间会学习翻译课程,以及信息科学相关的一些课程。所以,他们毕业之后会具备一些优秀的语言能力以及技术能力、管理能力,他们能够胜任项目管理和翻译工作,是语言类复合型人才。本地化行业可以算是快速发展的朝阳行业。这个专业的毕业生应该能够十分契合行业发展对人才的需求。另外,这个专业依托高级翻译学院的优势,比如它有中外语言服务人才培养基地,有出色的软硬件条件。学生在校期间可以获得比较丰富的实习实践机会。

  特殊教育(言语听觉科学)是语言学、心理学、神经生理学、医学、教育学、工程学等多领域综合性的交叉学科,既有临床科学性质。学生在就读期间,将系统学习言语和语言的习得、理解和产生,以及相关障碍的表现和机理,并且践行相关的康复治疗方法。目前中国在这个专业的一些言语治疗和康复人才是比较缺的。据有关报道,大概缺口超过5万人。所以,这个专业的毕业生毕业以后可以去各个地方的特殊学校、康复中心以及一些医院从事相关的康复治疗工作。

  这是今年新增的三个专业或者专业方向。这三个专业方向都是基于全球化的背景,为了适应我们社会的发展需要而孕育出来新型的交叉学科。其中本地化翻译和言语听觉科学两个都是以语言为基础,融合其它学科的知识,比较符合社会经济发展的需求,就业前景比较看好。

  这是三个新增的专业。

  我们除了这三个新增专业之外,还有一些其他的传统优势专业。

  刚才我们讲到北京语言大学有对外汉语教学和外语教学的优势和特色,相应这两个专业也是我们传统的优势专业。

  汉语国际教育,被誉为北语的“王牌专业”。这个专业培养的是具有一定的文学文化素养和从事中外文化交流所需要的专门知识的一些人才,能够胜任中外汉语教学和研究。北语这个专业的毕业生已经遍布全世界,是向世界推广汉语和中国文化,培养汉语国际教育师资的中流砥柱。同时也为外交部、文化部这样一些政府部门以及出版、传媒这样一些领域输送了很多从事对外联络和交流工作的优秀人才。

  英语专业也是我们一个比较老的专业,有40多年历史。在发展当中也逐步形成了“厚基础、宽口径、高素质、复合型”的人才培养模式。它充分借助英语语言文学硕士点、博士点的学科优势,利用小联合国的语言环境,已经逐步形成了体现多元文化交流与融合的专业特色,形成了一个专业的品牌。

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文章关键词: 北京语言大学2015高招高招访谈高招咨询

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