王大绩：高考写作不是考阅读 话题要清晰(2)
新浪教育[微博]：但是像安徽的呢？
王老师：这些材料看起来，好像是很宽广的角度，但实际上用不着的，这个窗子无论多大，都可以看到外边的生活，你给一个很大的窗子有什么意义，反而弄得很模糊。比如说安徽的，这就涉及非常多的方面，创造一个好的环境，从孩子的角度，实践出真知，还有显微镜这条路，扫描视镜和显微镜这些科学仪器，有这些科普活动，所以学生才能有这个认识。从蝴蝶的角度，如果赞扬同学这种得到真知的途径，赞扬科学研究所说推出的科普活动，这种举措，显微镜什么的，都可以。这是材料中很重要一部分。非常模糊，比如蝴蝶这个角度，也涉及很多。另外，可以涉及到环境对蝴蝶的影响，有了光和环境，蝴蝶可以生存。另外也可以在蝴蝶本身，必定是有那种提问的结构。
还可以谈表里，蝴蝶表里不一，表面上它看起来是五光十色的，实际上它本身不漂亮，而且要看结构，咱们生活里有很多这样，它有特殊的结构，能够呈现出一种状态。无论是褒还是贬，别人怎么看，都依靠他非常高的阅读能力，山重水复疑无路。看这个材料费这么多时间，还耽误我写作文。
新浪教育：估计很多考生就是在理解材料方面。
王老师：安徽的材料作文被评为最雷人的，因为是考写作能力为主的，阅读能力是有其他的题目在考，你总不能说考写作能力，还得靠阅读能力作为凭证吧。这些角度都是合理的角度，但是应该会有限制。如果限制就一个，那答案就是丰富多彩了，是涵盖全部材料的。因为孩子们过去认为蝴蝶翅膀是多彩的，现在他该知道是无色的，这是一种转折。因为有系列科普活动的设置，也都促进了人们一种认识的转折。如果这样的话，那大家都一样了，都是一条路。这个角度本身就是丰富多彩的。
所以我在几年内，我一直非常明确地在各种途径中，无论是写的文章、访谈，还是在讲课，我都明确地反对给材料作文。我们今天看到的还是有深度，有可能北京的考生谈得最多，有可能阅卷中遇到的这些问题已经有了。材料作文并不是没有意义，在平时的练习里面，这是非常好的命题形式，但是在考试中不适合。
另外，这几年的给材料作文，也做出的极大的贡献，因为如果没有这些材料作文，我们对作文的认识还不能深入进去。但是这不能形成高考[微博]的选拔或者选拔的合理性。
新浪教育：你就比较赞同是作文的命题偏向于清晰一点的。
王老师：越清晰越好。像广东的题，其实就是去年的题的翻版，黑白胶片和数码技术，从本身来看，应该是某种倾向，就是贴近自然，贴近自然才是最好的。但是这里面同学会质疑，我们说这种质疑的学生是优秀的学生，可以体现我们初级教学的成果，或者是他具有民族创造力的这种宝贵的人才。好比说打开电视，很清晰，云卷云舒的乐趣，还有看草长莺飞，天气变化，无法嗅到花果的清香、丛林气息。这个说得太武断了吧，咱们3D的技术，一定是可以和电视和电脑结合起来的，完全都可以改变的。我觉得这个实际上是说什么？我们理性的一种认识，或者广阔的一种认识，经历的认识，和直接的认识的一种关联，我认为从另外一个角度写，写我观察生活。当我打开电视相当于看书，这两本大书都是对学生有用的。但是一定要从一个侧面去说这件事。
新浪教育：就是偏重于一方而且很明显。
王老师：这种一定会引起某些同学的一种质疑，但是这个质疑能不能写，是把它发挥出来，还是因为高考的需要，让作文把自己的创造力扼杀了。因为今年还没有作文出来，去年的智慧芯片，命题作文，大家都在说勤奋出智慧，尽管学生已经非常厌倦学习了，还在说智慧芯片。我倒不说智慧芯片一定成，我也不是说应该在科技上前景怎么样，这不是我们谈的范围，我觉得80%的同学认为勤奋出智慧，但是有20%的同学他期待智慧芯片的出现，会在等待它或者创造它。我觉得这种理论应该有希望吧。如果大家都在传统角度上裹足不前，可能就更没有创造力了。一定是给学生一种暗示式的，这种题目本身就是一个暗示，但是我们可以把作文备考、作文教学集合起来，形成一个强大的暗示。
本来世界是非常丰富多彩的，我们既可以维护稳定发展，又可以在时尚革新的角度上期待它的变革发展。因为世界本来就是丰富多彩的局面。但是现在因为模糊的给材料作文，慢慢就助长了，这就好比说面对无限广阔的生活，本来我们的看法应该是丰富多彩的，但是这个题目已经暗示给你，你要这样写才行，要那样写才行，而且还是以高考和学生的所谓前途为基础。所以从更广阔的角度，更应该在语文教学界就这件事进行严肃认真的深入探讨。
部分题目信息不清晰
新浪教育：其实这个题目在客观上有一定的暗示和倾向性的。
王老师：这个问题我觉得在教学里面带来的纠结已经是人所共知的，但是教育主管部门没有认真地听取多方意见的讨论。我觉得像今年北京就非常勇敢做出这一步，我觉得很赞扬。但是也还是有些问题，我们要改变，比如说中国民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物，有古代的，也有现代的，在革命斗争中、在民族建设中，后面谈的这些定义，为了祖国、为了正义，这是两个问题，不畏艰险、不畏牺牲。必须有以上的所有的这些条件，才是同学可以选择的内容吗？还有很多无名英雄。
今天有位老师跟我谈这件事，我也可以写出他非常热爱祖国，有正义感，不畏惧艰险，不怕牺牲，能不能？必须涵盖这些，全都包括，而且是一位著名的经济学人物。我觉得我看不清楚这个，因为后面是省略号，省略号就包含许许多多的，因为有无数英雄人物，有有名的，有无名的，有一些是惊天动地的事业，有些可能是始终默默无闻，但这些算不算这个题目所要求的心中的英雄。
新浪教育：在英雄的定义上面还是不够清晰。
王老师：另外说起梅花，说起梅花表达了作者对民族的热爱，这就和阅读结合的比较紧密。
新浪教育：是植物、动物和器物。
王老师：没有必要做成两个题，因为这种物种一定是和人的精神结合在一起的。我觉得这不仅是诗歌解读的一把万能钥匙，也是满足所有作品的一把万能钥匙，我们了解所有世代人生的万能钥匙，我们要了解任何一个人，了解任何一个物种，都是通过它的外在了解它的内在的。包括前面说的邓稼先等这些人物，我们都是通过他在外面的作为，才了解他为了祖国、为了正义。我觉得实际就写你最热爱的一个人，你最爱的一件事。
新浪教育：其实是共通的。
王老师：就是题中给我们设置了很多的无谓的信息，给他增加了很多负担和纠结。我觉得把题目这一点弄得清晰而简单，我们语文教学、作文教学才能真正把重点放在学生的思想、感情，放在情商、放在语言能力的锻炼和提高上。打铁还需自身硬，说的是党的建设，作文教学也是一样。作文水平实际是学生思想水平的一种反映，我们现在很大的精力都是放在对题目的纠缠上。
新浪教育：阅读材料上面。
王老师：高考完了，大家全都在解读题目，因为把一个题目当成一个常识答题去看，窗子就是那个窗子，我们想起去年山东的题也是，从一个窗子可以看到不同的东西，外面的都是广阔的生活，学生应该有他自己的真实感情的流露，要把作文题目清晰的联系起来。
王老师：还有，有些题目本身还带个图，这个图我估计没什么用。因为这个图看不出来什么，我觉得不用图。就有特别多的问题，其实并不是植物的梦传播到世界各地的唯一途径。我前天刚从天山天池那回来，天池满天都是花粉，都被花粉蒙住，就是靠这个来播种，来传播。你说飞禽走兽在大树底下乘凉休息，到底是谈什么呢？按你想应该是谈什么，没有翅膀，没有腿，照样可以走遍四方。说一大堆材料，给的角度太多了。难道你说这些都没有道理吗？很难说没有道理。
我想起有一个社会新闻，陕西出过一次交通事故，一个局长亲临现场去指挥，就跟材料一样，拍成了照片。按理说这个照片的意图，主管领导关注安全事故。但是网民看的角度很不一样，他站在旁边不合时宜的笑，手上还戴着表，就揪出一个贪官，推动了反腐倡廉的一个伟大的运动。到底哪个角度是最好的角度。这个角度绝对不是拍张照片，在报纸上发表一张照片那样，但是它的社会价值真的非常大。正像大树这个材料一样，这确实是一个问题，所以大树枝繁叶茂，是飞禽走兽的休息场所，就变成一个没有什么用处的干扰。
新浪教育：就是这样的图和文都是不太清晰的。
王老师：不能使他的写作能力凸显出来。北京这几年给的材料作文里面，阅卷变成非常麻烦的事情，大概北京的老师也比较较真，所以有很多争论。最后怎么写都行。
新浪教育：所以就限定了一个题目。
王老师：我说的不一定准确，我只是听到的传闻，说北京阅卷的问题，根本的解决不是题目，一定要清楚作文阅卷的根本原则是什么，到底要考察什么东西，另外作文教学的影响，大家举国上下有一个共识，语文界，我们应该真正推动作文教学的健康发展。
