教授点评一：地质学
一、地质学专业的学习（研究）对象是什么？
地质学（Geology）是研究固体地球（地壳和岩石圈（<200km±））的物质组成、结构构造、地质作用过程、形成演化规律的一门自然科学。随着科学技术的发展，如卫星、航天、深钻技术、海洋物探、高温高压实验、电子显微镜、计算机、遥感遥测、红外摄影、激光等新技术、新手段的不断应用，地质学的研究范围也不断扩大。从地球表层向深部发展，出现了深部地质学；从大陆向海洋发展，出现了海洋地质学；从地球向外层空间发展，出现了月球地质学、行星地质学、宇宙地质学。
二、学地质学专业的学生需要具备什么特质？
地质学是研究地球演化历史和地球运动规律的一门学科。地质专业的学生应该首先具备强健的体魄和良好的团队协作精神。其次在数、理、化、外语、计算机学习的基础上，系统地学习和掌握地质学方面的基本理论、基本知识和基本技能，野外地质工作基本方法和相关知识；熟悉相关专业的一般原理和知识，并能够充分运用地质学专业的系统知识和技能从事相关专业的科研和生产。
三、在学习的过程中，会遇到的困难和挑战是什么？
挑战1：地质思维的培养
地质学具有历史悠久、空间庞大、地质记录不完整等特殊性，因此应逐步培养资料收集即调查研究，归纳、综合和推理即推断解释，推论的验证即实践检验的地学思维方式。
挑战2：发现问题解决问题能力的培养
地质学是一门实践性很强的学科，在整个大学阶段安排很多的课内实习和野外实习实践教学环节，在这个过程中要求同学们通过自己的观察逐步发现问题，分析问题并最终解决问题。
四、社会上是否存在对地质学专业的理解误区？
误解1：地质人员辛苦且生活单调
地质研究需要在野外获取实际资料，但是野外生活并非只有辛苦。试想如今有多少人利用周末、小长假背上行囊到户外旅行？野外工作尽管辛苦，但是也充满了快乐。通过野外工作我们能够去国内甚至世界不同的地方，感受不同的自然、人文风情。另外在工作中我们可以见到不同种类的岩石、构造、化石，还有可能发现精美的矿物、矿石、甚至宝石。而且通过这些现象我们能够探寻它们的形成规律。况且随着技术的进步，地质工作者的工作条件在不断地改善，如野外工作我们除了传统的三大件外（地质锤、放大镜和罗盘），还配有GPS、掌上机、汽车、甚至还有卫星通话机、国外已经开始使用直升机将地质人员直接送到目的地进行野外工作。这也叫辛苦和单调吗？
误解2：地质学专业技术含量低
地质人员的工作就是整天背着地质包、提着地质锤漫山遍野看石头。其实野外工作只是地质学研究的一个部分，在室内有大量的工作需要完成。而这些工作的完成往往需要借助很多高端、大型精密仪器来对野外采集的岩石、矿石标本进行分析，如光学显微镜、电子显微镜、电子探针、拉曼光谱、激光离子质谱仪等等。在综合分析的过程中，需要地质学各方面的知识来探索大自然的奥秘、掌握地球的演化规律，寻找各类矿产的富集规律。未来，地质学能观察和研究的范围和领域将日益扩大。在空间上，不但能通过直接或间接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且对月球、太阳系部分行星及其卫星的某些地质特征，将有更多的了解。随着实验条件的进一步改进，如将实验室中所能达到的温度压力提得更高，模拟更为复杂的多种可变因素的地质作用，并把时间因素也纳入模拟实验之中，可以真正实现对地质现象演变的直接观察，提供直接证据。
所以，地质工作是一个豪迈、而且充满了挑战和快乐的职业！
五、社会的发展和进步中，有哪些问题需要地质学专业的人才来解决？
解决问题1：探寻各种矿产资源（金属非金属矿产、能源矿产、水资源）的富集规律，并合理开发地球资源
解决问题2：探索全球环境变化的原因，提出预防和治理的政策和方法。如雾霾、水污染、等
解决问题3：探索自然灾害发生规律，提出预防和治理的政策和方法。如滑坡和泥石流、沙漠化、地震、海啸等。
解决问题4：日常生活我们离不开食盐、水、石油、天然气等，另外生活中还需要点宝玉石的美化等，其实这些看似平常的生活品都离不开地质人员的辛勤工作。
