国际幼儿园:如何培养3岁孩子的阅读能力

2018年01月14日 06:30 新浪博客
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  原标题:国际幼儿园:培养3岁孩子的阅读能力

  不少父母认为,3岁孩子太小,没有必要去培养孩子的阅读兴趣。3岁孩子就是玩,想玩什么就玩什么。国际幼儿园的老师却不这么认为,3岁孩子是培养阅读兴趣的重要起点,也是最有效的。下面,国际幼儿园的老师就来和大家分享一下:

  正是因为3岁孩子对一切充满好奇,包括各种各种的书籍。在3岁孩子眼中,书籍与其他玩具一样,是好玩的东西,有趣的东西。这一点很重要,不要让孩子感觉到阅读是一件不好玩的事情。

图片来源于网络 图文无关图片来源于网络 图文无关

  年轻父母应该怎么做?我们的经验主要有以下几点:

  一.父母带头阅读

  很多过来人都有这样的体会,我们如果想要让孩子爱书,自己就一定要先喜欢书。说实在话,我们也并不是那么爱书,那么喜欢书,尤其是孩子妈妈。忙于家务和工作,读书的兴趣和热情不高。但我们知道,3岁是培养孩子阅读兴趣的重要年龄。于是,我们还是买了不少适合3岁孩子看的各种绘本。

  可以说我们是先于孩子爱上绘本的,因为绘本很好看,内容绘画都很有趣。所以每本绘本我们都是先津津有味抢先阅读,然后再拿给孩子,讲给孩子听,与孩子一起读绘本。这个效果非常好,一本两本看完后,孩子会主动找第三本第四本来看,让我们给他讲里面的故事。

  因此,3岁孩子的阅读兴趣主要是父母阅读榜样的影响下形成的。如果父母不带头阅读,不给孩子做一个好榜样,那么孩子就很难养成阅读的好兴趣。当然,这个带头阅读的榜样不仅仅是在孩子3岁时,要一直持续到孩子上小学。

  二.要学会讲故事

  孩子是最喜欢听故事的,尤其是3岁的孩子,更喜欢每天听大人讲故事。其实,给孩子讲故事要更早一些,孩子6个月之后就能接受大人的各种信息,尤其是语言信息。

  很多年轻父母比较重视孩子早期阅读,这一点非常好。我的一个朋友开始阅读的时间:月子里。阅读人是妈妈,从医院一回到家,妈妈就开始天天备课了,备的内容是各种儿歌,然后就讲给孩子听。

  再大一点,孩子就喜欢听故事。父母要学会讲故事,当然故事主要来源于各种优秀的童话或寓言。这个最能引发孩子阅读的欲望与兴趣,父母在讲故事的时候可以故意留个悬念,然后告诉孩子答案就在书里面,与孩子一起寻找故事的结局。

  三.呵护孩子的阅读兴趣

  3岁孩子的阅读兴趣就是把书当玩具。注意,不少父母没有意识到这一点,比如有的孩子不喜欢读书,但喜欢吃书。有的孩子不看书,而是喜欢撕书。还有的拿书当积木玩,摆出各种造型。所有这些,其实都是正常的,也是孩子把书当玩具的体现。

  我们不能简单训斥孩子或打骂孩子,让孩子产生对书的负面消极心理。我们要正确引导,不要怕孩子吃书或撕书,把书当玩具,其实孩子玩着玩着慢慢就喜欢上书了。孩子的阅读兴趣一定要呵护,不能把这个幼苗轻易扼杀掉。

  当孩子玩够了安静下来了,我们就可以给他讲书中的故事,让孩子知道书中有很多有意思的东西。培养孩子的阅读兴趣了千万别急功近利,不要追求所谓的结果,让孩子学东西或者爱读书什么的,只要在孩子想听的时候读给孩子听就好了。

  四.学会选书很重要

  儿童读物很多,所以选书就特别重要。选书一定要结合孩子的个性特点和兴趣,比如孩子喜欢小动物,那么我们就可以选一些有关动物的书。如果孩子喜欢植物,那么就选一些有关植物的书。如果孩子喜欢车,那么就选一些有关车的书。

  这一点很重要,不然就变成了我们强迫孩子阅读。他不喜欢的就不要硬逼迫孩子看,不然孩子的兴趣很快就丧失。这就靠平时多留心,观察孩子的兴趣点或关注点。根据孩子的兴趣点选书,培养阅读兴趣就相对容易,并且能够持续。

  不要着急,孩子的兴趣点会随着视野的扩大而变化的。我们选书就跟着孩子的兴趣点进行,一步一步逐渐扩大孩子的阅读面,从动物植物到宇宙星球等,再到其他内容。

  五.孩子讲父母听

  3岁孩子表现欲是很强的,更喜欢得到大人的表扬和认可。因此,我们可以抓住这一点,把讲故事(书)的权力交给孩子,孩子讲故事,父母做听众。孩子讲完之后,父母给予表扬和肯定,这个效果非常好,能够激发孩子的兴趣和主动性。

  虽然角色简单做了变化,孩子从听到讲,父母从讲到听,一个是主动,一个是被动。父母讲,孩子听,如果讲得好,孩子会认真听,如果讲不好,孩子就不会听,不愿意听。但把讲的权力给孩子,本身就是对孩子的一个肯定和鼓励,这不仅会增加孩子的信心,更能培养孩子的阅读兴趣。

  六.给孩子一个小书架

  随着阅读的深入,家里的书籍会越来越多,这个时候就有必要给孩子买一个小书架了。这个小书架最好放在孩子的卧室里,放在角落里或者床头,孩子可以随时拿到。

  小书架的好处不仅营造阅读的家庭氛围,而且能够养成孩子不乱丢乱放书籍的好习惯。书籍一多,乱丢乱放不好,一定要养成孩子学会整理自己东西的好习惯。

  本文转载自《国际学校小指南》的新浪博客,点击阅读原文

  小编注:本文为转载新浪博客文章,观点只代表作者本人,不能代表新浪立场,新浪尊重原创。

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  责任编辑:实习生金梦

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