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原标题:这么玩自然拼读,学不会也太难了吧?
很多美国小学教室里都会挂着这些字卡,尤其是在低年级教室的白板上方。看上去也不像只是教26个字母顺序,这是什么呢?
其实这就是这两年在国内火得一塌糊涂的自然拼读字卡。我第一次听说这个词的时候都没反应过来是什么,因为在美国念教师资格证的时候也没有中文翻译,后来才知道原来是phonics的译文。
什么是自然拼读?
phonics的词根是phone,就是电话这个词,本意是表示“声音”的意思,所以phonics其实就是教如何发音的方法,主要是教刚上学的小孩子,就像中国小朋友在刚上学的时候学拼音一样。
什么时候开始学?
一般来说他们会从上幼儿园开始学,大概是5岁左右(美国的幼儿园和国内不太一样,只有一年,属于义务教育阶段。我们经常说的k-12就是从幼儿园到十二年级。从幼儿园一直学到二年级左右,每周学一种自然拼读规律。
什么速度比较合适?
为什么这么慢?因为他们年龄比较小,接受能力有限。更重要的是每种发音规律需要大量练习才能够掌握。如果一味地教授而没有练习,那么他们很快就会忘记。我们小时候学拼音的时候也没有几个礼拜就把所有拼音都搞定吧?
美国老师如何教自然拼读?
美国小朋友每天学自然拼读的时间不长,10-20分钟左右的小课(mini-lesson)。
老师会把自然拼读的规律做成诗歌便于学生记忆:比如在学习双元音的时候,会发第一个元音的音。
为了让小朋友易于记忆,老师们会使出浑身解数编儿歌让孩子们记忆,比如:
两个元音一起走,跟着第一个元音念(我翻译得太烂了,完全没有翻译出原文的押韵)
有的老师还会把它们做成海报贴在教室里,供学生复习
有的老师还会编成歌曲让学生一边唱一边跳,比如ea和ee这两个双元音组合可以这么玩
有的老师还会让学生把所有的ea和ee的单词都总结在一起,做成美术作品
因为美国小学老师教全科,所以经常把很多学科结合在一起来教。他们经常一言不合就做个手工。
有些老师会把单词做成钢琴键,然后让学生贴在钢琴上进行分类
有的老师会让学生用各种材料来拼学过的单词
我在如何利用多感官背单词系列文章里也介绍过这种利用视觉、听觉、触觉和动作来背单词的方法。
结语
自然拼读没有那么高大上,也没有那么神秘,就像国内的小盆友们学习拼音一样自然。只不过老师用很多有趣的活动让学生觉得在做游戏,不知不觉地就学了很多自然拼读的发音规律而已。
对于拼音教学,我们也可以从中得到很多启发,比如是否可以编成歌谣?是否可以做成海报?是否可以歌曲和律动来加深记忆?是否可以做个手工?等等。对于中文教师来说,大家总是可以把英文教学法迁移到中文教学法里,因为语言教学都是相通的。
对于家长来说,虽然学外语很重要,但是母语的学习也很重要。很多人英文不好实际上深受母语不好的影响。比如英文写作车轱辘话来回说,逻辑不清,其实是因为他拿中文写作文也是那样,所以母语教学也不可小视。
这就是为什么美国现在越来越多的学校开中文沉浸式双语班的原因——希望学生母语外语一起学习,两不耽误。如果您到美国教中文的话,就可以让孩子在当地的公立学校念书。孩子既可以中英文一起学,您也可以了解到最先进的美国教学法。
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责任编辑:实习生张艳琪