在今天的经济中，价值创造已经成为每一个人的必修课。价值创造曾经在第二个生命阶段占据主要位置，但我的建议是：请在第一个生命阶段就开始学习价值创造。这是你无法在学校中学习到的另一个重要方面。下面的指纹会助你一臂之力：

　　● 你应该首先将实践价值和生活方式价值区分开来。如果他人愿意支付你的创造成果，那么，从经济学角度来看，你创造的是实践价值。年轻人往往爱把责任归咎于社会("为什么我在学校学习的知识得不到社会的承认和回报？")；有时候，年轻人又忽略了实践价值("钱对我来说不重要")。千万不要将实践和生活价值混为一谈，两种价值都需要创造，请在第一个生命阶段中均衡地发展自己。

　　● 价值创造的原动力是企业。学校教授知识，但是不注重实践的价值创造，所以你要到管理良好的企业内部学习、实践，掌握你需要的工具、方法和技巧。在第一个生命阶段结束的时候，哪怕你没有掌握所有的技巧，你至少应该对创新、生产力、质量、解决问题、产品分配有一定的认识。

　　● 在中国的知识型、经验型的经济领域中，员工的价值创造能力取得了巨大的进步，它所带来的直接影响之一是薪酬的增加。如果你从工作中学习创造价值的机会越多，它对你的前途帮助越大。

　　● 你不能抛开价值创造，一味地发展人力资本。公司是不会雇佣那些"永远的学生"，哪怕你积累了再多的学历文凭，如果你不懂得如何完成工作、创造价值，公司是不欢迎这样的员工。这并不是说在所有情况下工作要比继续读书好，你应该把持天平的两端，让人力资本和价值创造保持平衡。机会成本的概念可以帮助你，一方面检验自己是否把好钢(时间)花在刀刃上了，另一方面知道何时进行人力资本到价值创造的转变。如果你还不知道自己的机会成本是什么，你可以向公司雇主和招聘人员咨询，他们对价值创造有丰富的经验。

　　● 让娜·玛丽的经历说明，通过在小型公司中承担更多的责任，你可以更快地学习价值创造。但前提条件是雇主和员工交换价值：员工的起薪会低于一般水平，雇主需要向员工传授知识，让员工学习如何创造价值。对于两方来说这是一种双赢的战略。

　　在"价值创造"的概念中，最关键的词仍然是"创造"。如果你发现了自己的创造力，你可以在尊重市场的前提下制造价值。每一个人创造价值的方式都不同，它构成了自我经营事业中的一个关键问题。