孟繁华:什么是学习—单环学习、双环学习 |
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http://www.sina.com.cn 2005/08/04 21:09 新浪教育 |
“单环学习”是一种解决问题的逻辑。PDCA(Plan-Do-Check-Action)的品质循环。 “双环学习”则是不同层次的问题解决逻辑。对行动背后的想法加以检视,反思我们看问题的心智模式,进而才能采取真正有效的行动。 学习型学校的关键 核心———让共享的知识在学校里流动起来 手段———对话和讨论 平台———柔性的制度、强力的文化 学习———专业技术、人际关系、方法 策略———提升渐进发展的警觉能力 愿景———核心精神和核心能力 愿景 组织成员拥有一个共同的愿景(Shared Vision)。组织的共同愿景,它能使不同个性的人凝聚在一起,共同发展。 建设原则 创造不断学习的机会——管理者是教练; 促进探讨和对话——交换知识; 鼓励共同合作和团队学习——系统能力; 建立学习及学习共享系统——“联机处理”; 促使成员迈向共同愿景——“启发因子”; 使组织与环境相结合——依存共生。 |