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范文二:夜深还过女墙来

http://www.sina.com.cn 2005/11/08 11:22  新浪教育

  夜深还过女墙来

  古诗文像皎皎明月,给游子送来远方的慰籍,给旅人带来家乡的叮咛。我们这些奔波于人生旅途的现代人更需要它的关怀。可是现代文化的迷雾遮住了它的光线,不知不觉中,我们的精神支柱瓦解了。

  不是吗?仆仆风尘、萧萧车马中,谁还有太白纵饮豪歌的雅兴?谁还有东坡出世入世的情怀?现代人被小市民的小悲小喜笼罩,多了些向隅而泣的缠绵,少了些弹剑长啸的豪气;多了些“彩线闲拈伴伊坐”的情趣,少了些“他年要补天西北”的壮志。我们会对“画眉深浅入时无”关切备至,却少对“吾日三省吾身”推崇有加。现代文化让我们更关注自身,却更漠视社会。

  白居易在四川见街边胡麻饼甚香,千里寄饼给长安的杨万里,赋诗曰:“胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉。寄与饥肠杨大使,尝看得似辅兴无?”——胡麻饼在路上颠簸三月,早就不脆不香了,怎么能“得似辅兴无”呢?唐人是浪漫的,我们虽不能想象“杨大使”收到饼时那且惊且喜的表情,但我们可以想象故事若发生在现代,饼虽能保鲜,而一份浪漫的心情、一种对友人的关切却打了折扣。现代文化使人们的沟通更容易了,而人们心灵的交流却更困难了。

  然而,我不能为了追求浪漫而请回驿车,正如不能因为追求古典而躲避现代。究其本源,现代应是古代的延续与发展。正如签名售书学的是子昂摔琴;舞台放歌学的是旗亭画壁;染黄发剃光头与接舆、淳于髡做的都是头上文章,着时装戴首饰与屈原有着相似的情怀,正如白居易所言“歌诗合为时而作”,一味泥古而不为现实服务只能是迂腐的书生的作为。

  如果古诗文如明月,那么时过境迁,它“夜深还过女墙来”,不是吗?当连战、宋楚瑜先生来大陆访问的时候,不正是与大陆人民吟诗唱和互道衷肠吗?古诗文不正是在融入现代,为新

和谐社会的建设作出自己的贡献吗?

  是的,古诗文是一轮明月,不要为求古韵而追求它千年前的容貌,看,这夜深还过女墙来的,才是新文化的新篇章!

  旁批

  *以刘禹锡诗句为题,贯通古今,渗透主题。

  *第一主体:尊崇古典,珍视情怀。

  *首段写古诗文的光芒被现代文化掩盖,为表达尊崇古典的思想营造“背景”。

  *大量古诗文名句的引述,表现出作者较为深厚的文化功底。

  *“雅兴”“情怀”二词,成为本段关键词。这也是古典文化最有魅力的部分。

  *上文泛论,本段解剖一只“麻雀”。以白、杨交往表现古人情谊、情怀、情趣。

  *材料很新鲜,切入的角度亦很别致,文章虽在说理,可读性很强。

  *“现代文化使人们的沟通更容易了,而人们心灵的交流却更困难了”的感叹,将尊崇古典的意思表达得很鲜明。

  *第二主体:懂得变通,古为今用。

  *举大量实例证明古典文化与当今时尚的种种关联。表现它们统一的一面。

  *引白居易文论“歌诗合为时而作”,将问题引向另一个层次,即如何变通,如何古为今用。

  *接着举连、宋大陆行来谈古诗文代表的古典文化“古为今用”的问题。

  *将文化问题与“两岸关系”、“构建和谐社会”联系起来,增强了文章的时代感。

  *结尾部分再度重申文化的“古今贯通”“古为今用”的思想,对标题“夜深还过女墙”来做出贴切且富于创意的诠释。

  【总评】这是一篇角度独到、关注现实、认识全面的文章。作者将视点放在古典文化上,具体而言即古诗文对于我们今天有何意义与作用。最终提出书写“新文化的新篇章”这一倡议,具有较强的现实意义。

  文章开篇即将目光锁定在古诗文上,由此将“尊崇古典”落到实处。“尊崇”什么?接着作者由古诗文中挖掘出古人的情怀、情趣——这种高层次的智慧自然不是语言的古雅所能比。在这里,作者实际上说出了古典文化的精髓所在。作者的高明在于:尊古而不泥古。接下来的内容,便是如何古为今用的问题,即让古典的东西“活”起来,在当代人的思维和表达中绽放青春。文章最后联系连战、宋楚瑜大陆行,借此表达同祖同宗的中国人对同一文化根脉的珍视,也表达了博大精深的中华文化在新世纪应保持自己的活力,生机永驻。文章表现出来的思想无疑是具有先进性的。

  【迁移片段】自嘲(重庆卷文题)

  年纪轻轻,便一肚皮的不合时宜。我常常以此自嘲。不是吗?我曾经仰慕且效仿仆仆风尘、萧萧车马中李太白纵饮豪歌的雅兴;也曾经推崇并尝试着拥有苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱情怀。而现实生活中,我又常常被小市民的小悲小喜笼罩,多了些向隅而泣的缠绵,少了些弹剑长啸的豪气;多了些“彩线闲拈伴伊坐”的情趣,少了些“他年要补天西北”的壮志。现代社会让我们更关注自身的同时也更漠视社会,让我们更关注现实的同时也更漠视理想。于是,我们自嘲,嘲笑自己的矛盾,嘲笑自己的脆弱,嘲笑自己的傻气。而嘲笑过后呢?也许我们还会发傻,还会一肚皮的不合宜。究其实,我以为:自嘲不是放弃,而是一种抗争。

  (周京昱 评析)

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