教育部前新闻发言人王旭明:我看教育的未来

2012年12月06日18:38  新浪教育 微博   

  2012年12月6日,以“education3.0—移动互联时代的中国教育”为主题的新浪2012中国教育盛典在北京JW万豪酒店隆重举行。新浪教育[微博]盛典自2008年创办以来,至今已连续举办5届,已成为中国教育界、媒体界的品牌活动,具有广泛的影响力和号召力。本次盛典揭晓2012年度十大教育新闻、中国榜样家长[微博]、微博风尚大奖等重要奖项,独家发布《教育Did you know》微视频。此外,为鼓励行业奉献者,首次启动了“点亮教育未来”亮灯仪式。在八分钟教育观点分享环节,教育部前新闻发言人,语文出版社社长王旭明分享“我看教育的未来”。以下为演讲实录:

教育部前新闻发言人,语文出版社社长 王旭明教育部前新闻发言人,语文出版社社长 王旭明

  大家好!我非常不擅长演讲,刚才看了徐小平演讲和前面一位先生的演讲,我更多了一份恐怖,我十分不擅长。今天之所以来,我的助理巧舌如簧给我说动了,再加上新浪网多年给我的支持。

视频:王旭明谈我看教育的未来新浪教育   我们刚才说移动互联时代的中国教育,前面四位都听到和看到了移动互联时代将给中国教育和每个人带来什么样的变化,毫无疑问带来的变化是巨大的,无论是对于中国教育还是我们每一个中国人自身。比如我几年前还不会用电脑,现在已经用着它非常熟练,这就是移动互联时代对整个中国教育,包括对我们每个人自身所带来巨大的变化。无论我曾经多么顽强的,多么坚强的拒绝这些东西,但是还是在如潮先进技术的产品下,我还是被接受了。

  我想谈的话题是,在移动互联时代我们有许多东西可以变化,甚至许许多多东西可以变化,但是不要忘记有一类东西无论我们时代怎样变化,无论移动互联时代再往下变成什么宇宙时代,总有一些东西会留在历史长河中积淀下来,需要我们坚守和中国教育者捍卫。

  哪些东西?比如真,真就是中国教育最本质的东西。我们中国教育现在有很多专家,其实真正的专家也无非就那么几个。其中有一个是真的教育专家,陶行知先生说过,千教万教人求真,前学万学学做真人。真的教育,永远是教育得主旋律,一个永恒。我们不仅仅在教育中要反对假大空,反对官套废,还要在教育中培养所有学生坚决抵制所有假的东西。我们每个人要坚信我说出来的话,做出来的事都是真的,当然不是所有真的话和所有真的事情我都要做,我都要说。我当然不愿意在这里做一个布道者,我只是说在这样一个技术变化日益前进的时代里,我们确确实实有些该留住的东西没有留住。比如日前上海暴露国旗下讲话的孩子,因为脱离了讲稿而造成了社会不少人士的谴责。比如最近我上上海大同中学,大同中学是一个有一百多年历史的,这个一百多年历史的学校出了不少仁人志士人士没有给我留下很深的印象,唯一给我留下深刻的印象是几年前有个学校的高三的学生洪光磊,他写了一个作品叫“幻想”,他在这篇作文中教育改革必须要改,必须要动手术了,必须要大动手术,否则将毁了中国。一个高三的学生能够有如此惊悚的言论,而且他说,他建议我们每天高中学生从高三开始每天上午上课,下午让学生发挥特长学习,这个真的很难得,虽然这个还是现在不在国内。所有这些都告诉我们,所有教育是中国当前教育的本质和核心。

  我们应该看到,现在网上有很多谣言,每天都在传送着很多的谣言,或者很多不正确的东西,大家可以说因为有了现代的先进技术,假的东西将比没有现代先进技术传播的更快。当然,辟谣也同样的更快,这就是给我们提的新的课题。再比如,实的教育,真不够还得实,实实在在的教育。我举一个例子,我们一提五四青年节习惯用八九点钟的太阳,用祖国的支柱,未来得希望,用这些大话、套话来表述。比如我们移动互联中国教育,多么宏大的主题,我是不喜欢的。但是我喜欢这样时代很小很小的主题,比如英国他们给儿童们宣布的十大宣言,一,平安成长,比成功重要。二,背心裤衩被覆盖的地方不许别人摸。三,生命第一财产第二。四,小秘密要告诉你妈妈。五,不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的食物。六,不与陌生人说话。七,遇到危险时可以打破未来,破坏家具。八,遇到危险时可以自己先跑。九,不保守坏人的秘密。十,坏人可以骗。多么实实在在,这是我们所谓教育最实的内容,这些内容是先进的互联网时代无法取代的。

  关于善良我们有很多理解,至少善良不能发生在我们教育内部抽打学生的耳光,拎着学生耳朵取乐,把小学生脱光放在讲台上让所有学生行乐等等。如此这些行为绝对与善良无缘。每一个教育工作者必须有善心,这是最基本的道德准则。我们现在在网络上看到每一天变换着无数花样的事件,公众都在向享受狂欢与盛宴看着。如果一个民族,一个过渡所有人对犯罪者都保持同样的尊重,我觉得我们这个过度的善良的程度到了一个新的高度。还有美、思考等等,特别是关于思考我特别想说一句话,我们知道法国每年高考[微博]的作文都有关于哲学的内容,去年法国升大学的哲学题目是,工作仅仅是为了做一个有用的人吗?所有的信仰都与理性相悖吗?等等,这些题目如果放到我们今天,不要说学生,我们每一个老师,我们每一个接受高等教育的人是否能答得出来?一个国家思辨的程度,是这个国家人民文明沉重的标志,我们不能仅仅满足于我们所谓技术的革命和技术的现代,须知任何一个先进的技术也取代不了人的思考,也取代不了独特的人类行为。我特别想引用著名学者许纪霖先生在一次演讲中他说的话,他说我们中国的崛起,我们中国现在已经崛起了,但我们更需要文明的崛起。他说中国现在由过去的挨打和挨饿都解决了,度过了挨打的难关,也度过了挨饿的难关,我们现在在世界上处于挨骂的阶段,我们能不能度过挨骂的难关,我们需要知识界的精英考虑。中国民族是一个有智慧,有头脑的民族,我们一定要改变我们目前这样不合理的教育现状,就是小学类,中学苦,高中拼,大学混。要改变成小学玩儿,中学混,高中学,大学拼。我认为我们在玩儿的时代更应该会玩耍,我们在学习的年龄应该会更会学习,所有一切不是靠技术革命能解决。

  一句话,在移动互联网时代我们要做先进技术的主人,而不能做先进技术的奴隶。谢谢大家!

王旭明谈我看教育的未来

王旭明谈我看教育的未来

媒体来源:新浪教育

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