门头沟区雁翅中学教师刘玮

　　她是一名普通的中学教师，满怀着对教育事业和对学生的热爱，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。作为一名骨干教师，她主动申请到深山区的学校支教，为山区学校的教育教学做出了突出的贡献。她的事迹感染并影响着全区的每一名教师。她就是门头沟区雁翅中学的生物教师，刘玮。

　　刘玮老师，1996年毕业于首都师范大学生物系，一直以来担任初中生物教学工作。由于教育教学成绩突出，2002年破格晋升为中学一级教师，2010年晋升为高级教师，自2001年连续四次被评为门头沟区骨干教师和学科带头人，2010年被评为北京市骨干教师。2008年、2012年两次被评为北京市优秀科技辅导员。2012年被评为门头沟区优秀教师。

　　2009年，当山里教师，纷纷往城区调动的时候，她却主动申请从一所城镇重点校到大山深处的雁翅中学支教。四年来，她每周才回家一次，照顾年幼的儿子的重任就落在了丈夫一个人的身上。孩子从小体制比较弱，经常生病，为此，丈夫辞去了工作，专门照顾孩子，为的是不让刘老师有后顾之忧。然而，孩子每次生病都很严重，2010年冬天，刘老师的儿子得了肺炎住进了医院，病情十分严重，丈夫这才通知了刘老师。刘老师第一次为了照顾孩子请了假，日夜陪在了孩子的身边。当孩子出院后，刘老师马上又要回到大山深处的那所学校，她知道那里有一双双期盼的眼睛在的等着她。当和儿子道别的时候，儿子说：“妈妈，我希望天天住院，这样你就能陪在我身边了！”儿子稚嫩的话语使这位一向乐观的母亲留下了眼泪。

　　雁翅中学地处深山，但是基础条件和硬件设施方面堪比城区，实验设备设施齐全。刘老师充分挖掘实验室资源，将实验室向孩子们开放，带他们走进科学的大门，去探索，去发现，体验科学的魅力。渐渐地，同学们的眼中不在只有课本了，他们在观察、在思考，眼里充满了好奇。

　　收获成功不应该只是城里孩子的特权，山区的孩子也同样渴望插上科学的翅膀，自由翱翔在科学的殿堂里，体验成功的喜悦！怀着这个信念，有着多年“研究性学习”辅导经验的刘玮老师，为他们开辟了一片科技天地。2009年，刘老师成立了雁翅中学科技活动小组，带领学生开展小实验、小调查，利用课余时间，辅导他们撰写科技论文。第一年参加北京市科技创新大赛，雁翅中学就有三个项目、5人获得了市级二等奖的好成绩。其中一个叫蔡明波的同学，入围参加现场展示。蔡明波同学是一个内向，有些胆小的女孩子，然而通过这次现场会，短短一周的时间，使她的性格发生了变化，变得活泼开朗了，在现场会还和一个韩国小姑娘交了朋友。她的变化，影响着身边的每一个同学，他们也想像她一样走出大山，去看看外面的世界。从那以后，学生们的积极性更高了，更加关注身边一切了，校园的昆虫、永定河的水、太子墓的苹果，都是他们研究的对象。几年来，她带领学生开展科技实践活动近30项，有近20项的科技论文在市级竞赛中获奖。18名学生在中考[微博]中获得加分的奖励！先后有12名学生参加了科技创新大赛的现场展示，得到了专家的好评。学生的研究论文发表在网站和杂志上，得到了社会各界人士的关注。当山区的学生站在了北京市科技创新大赛的最高领奖台的那一刻，他们的眼睛里充满了自信、充满了成功的喜悦。2012年刘老师组织全校学生开展的“保护母亲河，我们在行动”的实践活动，获得了全国青少年科技创新大赛科技实践活动二等奖，北京市科技创新大赛“十佳优秀实践活动奖”。这一切更加坚定了刘老师的一个信念：山区的孩子一样可以走出去，一样可以做得很好！刘老师的付出，使她在2010年荣获了北京市骨干教师的称号，成为山区唯一的一名市级骨干教师。

　　刘玮老师，是一名共产党员，工作以来，她两次无偿献血，十几年来，她一直担任着计生委“青春健康项目”讲师，在社区中义务开展青春期健康教育。

　　教师是平凡的职业，可正是这份平凡孕育了刘玮老师的成熟和执着，见证了她那颗为了家乡教育事业而奋斗着的永远年轻和火热的心！