西藏中学青年教师李旭东。 受访者供图

　　□我们身边的好老师

　　李旭东是西藏中学一名青年教师，大学毕业至今他一直在这里任职，陪伴着一批又一批来自雪域高原的藏族孩子成长。作为一名班主任，他心系学生，关注着学生的成长。12年里，他无私资助家境贫寒的藏族学生，帮他们解决各种困难，将对教育事业的满腔热忱都奉献给了这些藏族孩子。如今，他的很多学生已回到了西藏，如同格桑花一样在雪域高原灿烂开放。 

　　京华时报记者张灵

　　12年未回家过春节

　　西藏中学是北京一所“特殊”的学校，说它特殊是因为这里的学生全部来自雪域高原西藏，这些藏族学生远离家乡千万里来京求学，老师便成为他们在北京的唯一依靠。 

　　2001年7月，李旭东从首都师范大学毕业，怀着对教育事业的热爱和对民族教育的憧憬，他来到了北京西藏中学。西藏中学的孩子来自藏区各地，在青藏铁路未通车前，由于交通不便路途艰辛，这些孩子十二三岁便远离父母只身来京求学，一直要到初中毕业时才能回家一次。为了缓解藏族孩子的思乡情绪，李旭东从担任班主任工作起，便常常陪伴在他们身边。 

　　每当早晨出操的铃声响起，李旭东就和学生一起站在了跑道上，晚上和孩子们一起伴随着静校铃声离开教室；课间，听学生讲述自己的家庭和家乡的风俗；周末，带学生出去逛博物馆，增长知识，开阔视野……担任班主任工作12年来，每个春节李旭东都是和藏族孩子们一起度过。暑假则留在学校为不能回家的孩子们组织各种活动。

　　亦师亦兄传递爱心

　　索朗是来自山南的一个单亲、贫苦农民家庭的男生，当李旭东从班长口中知道他高一一学期只有一双鞋可穿的时候，李旭东震惊了，他惊诧于学生生活的艰苦，也被他求学的精神感动。 

　　此后，索朗的高中生活费中，除了学校发给他的生活费和特困生补贴外，李旭东每月从自己的工资中给他100元生活费。每逢藏历新年，李旭东还要按照藏族的习俗给他添置新衣……而所有这些费用，李旭东都是毫不声张地、悄悄地放在索朗的枕头下面，因为李旭东想到索朗还是个学生，是个孩子，有自己的自尊，有自己的微妙心理。 

　　正是因为李旭东的感染，当高三报考志愿的时候，索朗毫不犹豫地选择了北京师范大学[微博]。为了使索朗在大学里能顺利学习，李旭东又把自己刚置办不久的电脑送给了他。大三的时候，又根据需要为他购买了新的电脑。李旭东说，索朗虽然已经高中毕业了，但他仍然是自己的学生。 

　　如今，主动到偏远的浪卡子县任教的索朗谈起李旭东的时候，总是充满感激地说，他改变了我的命运，我改变了我家庭的命运，我正在把他给我的关心和帮助传递给我的学生。

　　■校长评价

　　李旭东始终工作在教学第一线，亲手送出北京西藏中学四届高中毕业生。他不仅是藏族学生的老师，也是充满亲情的兄长；不仅教给藏族学生知识，而且在生活上给予无微不至的照顾。藏族学生在他的爱的氛围中成长，他们心里也充满了爱。

　　北京西藏中学校长李士成

　　温情陪伴无私关怀

　　李旭东总说，藏族的孩子特别淳朴，你若对他好，他们便会以百倍的好回馈给你。除了在日常学习和生活中给予学生们无微不至的关注，只要学生遇到困难，李旭东总是第一个施与援手。 

　　其美才旺是来自阿里地区普兰县的一个农民的儿子。由于地处偏远，学习条件落后，这名学生的成绩一直很差。为了使他更快地提高学习，李旭东安排成绩好的学生和他同桌，和他同宿舍。也正是这样的安排，给他创造了良好的生活和学习环境，促进了他的成绩不断提高，高三的时候，其美才旺顺利考入中国刑警学院。 

　　2007年春节，其美才旺和几个同学在格尔木转车时钱包被窃贼偷窃，当其美才旺打电话给李旭东求助的时候，李旭东毫不犹豫地寄去了1000元路费，他们到达北京后，又张罗着这几个学生去东北的火车票，直至把他们送上火车。 

　　一年以后，其美才旺在寄给李旭东的一张贺年片上这样写道：“你为我的成长付出了太多的心血，在此请允许我叫您一声‘大哥’”。如今，其美才旺已经成为阿里地区一名武警上尉，每次他给李老师打电话的第一句话就是：“大哥，你好吗？”