联合国教科文组织面向21世纪提出了“Learning to be”——“学会生存”的教育口号。当前全球和我国周边地区恐怖活动活跃，反恐怖形势严峻，儿童的生存教育尤为重要。由乐多旅行网引入的美国童子军夏令营涵盖了安全教育、逃生技巧和生存技能培养等特色科目，有利于增强儿童自我防护意识，提升生存自救能力。

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　　生存教育和技能源自生活。童子军的座右铭是“BE  YOUR  BEST”(尽你最大努力)。在玩游戏时，尽你最大努力去帮助团队赢得胜利；在学校时，尽你最大努力向教师学习；在家时，尽你最大努力帮助家人；在遭遇紧急状况时，尽你最大努力获得生存机会。童子军成员除了每年暑假参加夏令营活动，平时还要进行一些生存教育和技能训练。其生存教育和技能包括11大类、51种必修课。

　　第一类，身体的技巧和技能：1、与一个十步远距离的孩子玩丢球和接球，熟练掌握基本技巧。2、成功在平衡木上向前、向后各走6步。3、会前滚翻。4、手不着地、背着地，倒地前滚翻。5、先下蹲、双手抱膝，后双手伸展、跳起来，10次。6、学大[微博]象走路、青蛙跳、螃蟹爬。7、能在水里游十五步远。8、会做篮球弹地传球、单手传球、胸前传球。9、会做“青蛙站立”。10、跑步10分钟。

　　第二类，保证身体健康：1、遵守7条健康原则。2、掌握3种不让感冒传播的方法。3、在受到小外伤时，学会怎么处理。

　　第三类，了解你的家和你的社区：1、写出你所急需的爸妈、警察、医院等电话号码。2、面对陌生人想进你的家，你该怎么办？3、你一个人在家，陌生人打来电话，你该怎么办？4、离开家前，应做些什么？

　　第四类，认识修理和建筑的工具：1、分辨什么是锤子、矬子、钳子，什么是通下水道的工具。2、会用扳手。3、会用螺丝刀。4、会用锤子。5、自己动手做一座小鸟的房子或其他物件。

　　第五类，开始学习搜集：1、学会收藏，如集邮、集石头和昆虫标本等。2、向他人展示和解说你的收藏。

　　第六类，爱护你生活的世界：1、看见垃圾会捡起来，该回收的要回收。2、列出10种邻居所做的不讲环境卫生的事例。3、列出3件让你的居住环境变美的事。4、与一个成年人一道从报刊上找出3篇环保故事，看别人如何保护环境。5、列出3种节电方法。

　　第七类：做饭和吃饭：1、区分水果蔬菜、谷、奶制品、蛋白质4类食品，列出你所知道的一些食品。2、为家庭制定一天饮食计划。3、帮助家人做一顿饭。4、帮助家人准备一次野餐。5、自己准备一次早餐。

　　第八类：在家里和街上的安全：1、与一个成年人一道，检查家里物品是否放在安全位置。2、与一个成年人一道，检查家里可能引起火灾的地方，弄清防火出口，参观救火队的训练。3、遵守交通规则，不在街上玩耍，坐汽车系安全带。4、遵守骑自行车的规则，学会使用手势指示方向。

　　第九类，家庭游戏：1、与家人一起玩游戏。2、与家人一起外出郊游或参观博物馆。3、与家人一起读书，每人轮流大声朗读。4、与家人一起看电视，听收音机。5、与家人一起看电影。

　　第十类，对社会的责任：1、懂得对国家、对他人的责任。2、 积极参加社会公益活动，向社会、社区奉献爱心，力所能及作出自己的贡献。

　　第十一类，独立判断和决策：1、你看见一个高年级同学向大家分发毒品，你该怎么做？2、你和妹妹一起走在街上，一个陌生人让你们上车，你该怎么做？3、奶奶给你钱买冰激凌，在路上被一个大孩子威胁把钱给他，你该怎么办？4、你和弟弟两人在家，一个陌生人敲门说是查电表，这个人没穿制服，你该怎么办？5、你一人在家，从窗户中发现一个人正在撬邻居家的门。你该怎么办？6、一个人告诉你，你的父母病了，让你跟他走。你该怎么办？

　　昆明“3·01”暴力恐怖案件，给我们每名普通民众敲响了安全警钟。增强安全意识、学会安全逃生和生存自救，是民众尤其是青少年亟需掌握的本领。美国童子军夏令营的特色科目训练，为青少年学习、体验和掌握生存自救提供了良机和平台。

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