2010年国考已经结束,言语这一部分向来是考生们比较头疼的一块,下面专家老师第一时间做片段阅读真题解析。
21.法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试,看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮,行路人紧紧裹住大衣,北风无奈于他。南风徐徐吹动,温暖和煦,行路人解开衣扣,脱衣而行,南风获胜。
这个寓言意在告诉人们:
A。方法得当柔克克刚 B。实践是检验真理的唯一标准
C。具体问题具体分析 D。工欲善其事,必先利其器
答案:A
解析:这道题属于故事类的题,而故事类的题是要告诉我们一个道理。题干中说道了北风和南风,二者为的是一个目的,但是采用不同的方法,最后的效果也不一样。所以,该故事突出的是方法的重要性,故选项A正确。
22.呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地,它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况,人们很容易忘记,这是温带地区大部分森林已经遭遇过的:在已开发地区,大量原始森林消失了;在开发区,尤其在严重降雨区,一旦那些山坡的植被遭到破坏,就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛,能够承受局部砍伐并幸存下来,但有些种类分布范围很狭窄,过量砍伐会使之永远消失。
根据这段文字,可以看出作者的意图是:
A。呼吁重视与加强对温带森林的保护
B。说明温带森林实际上更易遭到破坏
C。分析乱砍滥伐森林的严重后果
D。强调森林对人类生存的重要性
答案:A
解析:此题文的是作者的目的是什么。通过分析题干可知,作者通过说明热带森林的破坏引出了人们对温带森林的破坏,由此可知作者重点强调的是温带森林。但是,作者并没有说明,温带森林更容易收到破坏,所以,本题选A。
23.有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。
这段文字中“有颜色的力量”指的是:
A。研究态度 B。价值取向
C。道德水准 D。兴趣爱好
答案:B
解析:通过“一个人追求知识的方向与成果和真诚。”可知此题的正确选项是B。
24.中国古代的科学著作大多是经验型的总结,而不是理论型的探讨,所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中实际问题,而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说,中国科技重视综合性的整体研究,重视从总体上把握事物,而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来,独立研究它们的实体和属性,细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。
这段文字重在说明:
A。中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
B。解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
C。中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
D。研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
答案:C
解析:此题属于分总结构。前两句分别从科学著作和研究方法两个角度说明了中国古代的科学技术没有像更高层次发展,故选项C正确。
25.古希腊古罗马是西方文明的摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式始于此,西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗,如《奥德赛》;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家,在他们的戏剧中,音乐发挥了奇妙的作用。
从这段文字可以看出,古希腊古罗马时期音乐文化的特点是:
A。含义比现在更为狭窄 B。内容主要涉及数学和戏剧
C。与其他艺术及科学联系密切 D。与艺术和哲学有严格的区分
答案:C
解析:此题属于并列结构。说明了音乐和诗歌、数学、戏剧之间有联系,所以,选项C正确。
26.传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性,但也存在一些缺点:保护区面积大,偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大,时间长,容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径,建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。
这段文字主要介绍了:
A。保护动物物种多样性所取得的突破性进展
B。传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步
C。动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生
D。生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地
答案:D
解析:此题的前两句话重点说明了传统的动物资源保护措施存在的缺点,从而为引出生物新技术成果埋下了伏笔。所以,作者重点主要强调了生物新技术为保护动物资源的作用,故选项D正确。
27.今天,随着科学技术的迅速发展,人们的物质与精神文化需求日益增长,小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”,便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展,科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系,也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验,来准确理解科学及其所引起的各种变化,很难判断其社会价值与意义,这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。
这段文字意在说明:
A。提高科普工作水平所面临的种种困难
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。