C选项提出“进一步明确征地目的，缩小征地范围”是针对为提高政府业绩、促进城市化进程、政府大幅度征地的原因提出的，因此具有针对性；“征地权作为国家的强制性行政权力，只能严格用于公共利益的需要，经营性项目用地不能取得土地使用权”的方法提到征地权只能严格用于公共利益的需要这是正确的，“但经营性项目用地不能取得土地使用权”的方法不切实际，可行的办法应该是：经营性项目用地不能启动国家的征地权，必须通过市场与农民集体和承包农户平等谈判协商取得土地使用权。因此，C选项是错误的。

　　D选项提出“增加征地补偿内容，确立合理的补偿标准”是针对补偿混乱的原因提出的，因此具有针对性；其提出的具体方法：“应参照当前物价水平、消费总体水平等因素，提高补偿标准，以确保农民在失去土地后有能力再创业、再就业，以确保农民失去土地后生活水平、生存环境能不断提高和改善；还应建立征地安置基金，并合理地管理该基金，使之增值等。”是可以解决补偿混乱的问题的，因此是可行的；而且该对策合情、合理、合法。所以D选项是正确的。

　　E选项提出“出台农村土地征用补偿分配条例或细则”是针对补偿混乱和土地征用制度不完善提出的，因此具有针对性；“对征地补偿安置费的使用途径、支付时间、发放对象和方式要有一个详细的规定”的方法可以解决针对补偿混乱和土地征用制度不完善的问题，是可行的；而且该对策合情、合理、合法。所以E选项是正确的。

　　第三步：按要求选出备选选项，具体成文

　　错误的选项是B和C。

　　目前我国各级地方政府既是国土资源的宏观管理者，又是实际行使者，这使地方政府具有了政治、经济利益最大化的双重目标，正是这种所有形式才出现了土地征用中的与民争利现象。因此，可行的办法应该是：明确农民的土地所有权主体地位，使农村土地的占有权、使用权、收益权、处置权都逐步做到有法可依、有规可循。所以B错误。

　　C提出的“经营性项目用地不能取得土地使用权”的方法不切实际，应该是：经营性项目用地不能启动国家的征地权，必须通过市场与农民集体和承包农户平等谈判协商取得土地使用权。因此，C选项是错误的。

　　二、民办教育陷入困境问题

　　对于民办教育陷入困境的问题，下面列出了解决这一问题的措施，其中不正确的是哪几项？请写出这几项的序号，并分别说明为什么不正确。说明的字数不得超过200字。

　　A. 民办高校的竞争优势就在于办学灵活、专业特色鲜明、办学紧贴社会需求，在人才培养上更接近“因材施教”。所以，目前民办高校的定位应该锁定在为市场培养企业“留得下，用得上”的“灰领”，即应用型人才、一线技术人才、基层管理人才。

　　B. 民办大学要根据自身定位建立教师队伍，注重培养年轻人，还要引进“双师型”人才，即高等学府的老师和来自企业一线的工程师，既有丰富的理论教学经验，又有丰富的市场实践经验，珠联璧合，必定能培养出适合市场需求的优秀毕业生。

　　C. 民办学校自身要加紧完善法人治理结构和实现卓越管理问题。民办学校比较普遍地存在法人治理结构不完善、缺乏权力制衡机制和风险控制机制，管理粗放、平庸、同质化倾向严重……这些问题如果不能得到有效解决，民办教育发展将会面临巨大的系统性风险；民办学校应重视在新兴城市、城乡结合部、小康地区农村、西部地区的广阔发展，因为民办学校分布和规模的不合理是严重影响民办学校生存的重要原因。

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