把手机借给同学使用一次，收费1元；每天给其他学生抄作业，收费2至5元不等。昨天，记者从武汉部分中学了解到，一种变相的“有偿服务”在学生中流行，有的学生甚至一个月能从“有偿服务”中获利百元。

　　昨天早上7点多钟，记者在汉口一中学门口附近看到，四五名学生围在较偏僻的一块空地上，一起抄写其中一位学生的作业，抄好后每人交给被抄的学生3元钱。

　　聊天中得知，他们是该校初一年级的学生，当天数学老师布置的计算作业有两页，被抄的学生在班上成绩比较好，按照他的作业抄写，基本能不被老师发现错误。每天为了抄作业，学生们通常会提前半小时碰头，每个人大[微博]概最多20分钟就会完成当天的单科作业。

　　汉口另外一所学校初一学生小徐说，有的同学之间用手机也需要一元钱“使用费”。“别人借了自己的手机打电话，总是要消耗话费的，不给也不好意思。”小徐说，自己也把手机借给其他同学用过，收钱已经成了大家自觉遵守的“规矩”。

　　在武昌一所中学，还有学生帮同寝室学生打洗脚水，打一次收费一元。据了解，在这些“有偿服务”里，抄作业的“收费”较高，有的学生固定给其他同学抄作业，各科加起来，最多的时候能够每个月“收入”百元。

　　湖北大学[微博]教育学院叶显发教授说，学生之间出现这种“有偿服务”行为，主要还是受到社会上一些不良风气的影响，短期之内可能很难立刻改变。对于收费用手机，他认为同学之间更应该讲感情，而不能只讲钱；抄作业现象比借手机性质严重，更需要同学之间自律。而学校老师和家长[微博]要做的就是通过各种教育方式潜移默化地改变学生的做法。(记者陈玲)