徐：屋顶是什么？什么是新东方给学生的屋顶？

　　俞：就是一个人的信念、理念以及精神的支撑点，学生在任何情况下必须要找到支撑点。所以常常有学生说，俞老师，你为什么说我们要从生活中、绝望中寻找希望，难道我们生活中时时刻刻会有绝望吗？中国经济发展这么好，政治改革这么迅速，你会觉得有绝望吗？我说这种绝望不是指一个体系的，而是指一个人的心理状态。为什么在美国这样一个人人都有生活保障的社会中，也依然有那么多人自杀，依然有那么多的成功学大师，像卡内基等等在不断地讲人应该作某种成功与失败的准备，怎样从失败中挺立起来等等这样的理念，为什么？因为人的绝望是一种心态，比如说，世界的统计数据表明，百万富翁的自杀比例比“贫下中农”的比例要多得多，也就是说，他有钱不一定会有精神支撑。

　　徐：我同意这个观点，但是关于统计数字，也许“贫下中农”的人们不会去统计，俞老师，说下去。

　　俞：这样的一个概念就意味着，学生其实不管处于任何一种人生阶段、奋斗阶段，或者专业学习阶段，出国阶段，或者回国后的家庭生活阶段、社会阶段，他都必须要坚持自己的精神信念和对未来有一种美好感觉的状态。

　　徐：这个“屋顶”其实一个词可以概括它，就是信念，人生信念，作为这个话题的问题，新东方与留学生学前准备。那么新东方是如何给学生这种信念的？

　　俞：因为新东方是一种技术教学的学校，新东方主要教的是英语，所以除了像你我这样的人可以专门给学生谈信念、谈理想、谈目标以外，大量的老师如果在课堂上只是谈理想、谈信念、谈目标的话，那学生就会觉得不舒服了，因为我们是学英语来的，所以新东方实际上是通过把这种理念和英语教学进行完美地结合达到一种融合状态，把水和酒融在一起，使学生既能感觉到水的纯洁，也能感觉到这个酒的醇香。

　　徐：新东方略备水酒为学生壮行，讲讲这杯水酒是怎么端给学生的？

　　俞：这个很简单。实际上比如说GRE中有一道题，这道题的标题就是《羚羊和狮子》，那么这个类比题要你做的解释就是，羚羊和狮子到底是什么关系，那么它的关系实际上是狮子把羚羊吃掉的关系，作为两种动物，被捕食动物和捕食动物的关系。但是在老师讲到这个单词的时候，老师就把一段经典的话说出来了。说当太阳落山的时候，狮子和羚羊都在思考着，狮子在思考着明天怎么样跑得更快，可以抓住在前面跑的羚羊，羚羊也在思考着明天如何跑得更快，以逃避跑得最快的狮子。那么最后的结论就是，在我们人生中间为了逃避人生困境，或者是为了使自己的生活有明天，你要做的一件事情就是朝着你自己的目标奔跑，狮子奔跑的目标是为了捕食羚羊，而羚羊奔跑的目标是为了逃避狮子的捕食。

　　徐：就是在人生道路上冲刺。这个故事当然是新东方精神里面核心的象征之一，但是我还是第一次听说这是GRE的类比词。

　　俞：另外就是，如果老师非常突兀地就去讲这么一个故事，学生会觉得很奇怪，所以就是在英语的点点滴滴的课文教学或者其他教学中间就会穿插进去，比如说我在讲课的时候，讲到拿破仑，我就会引用拿破仑的一段话。

　　徐：拿破仑是在哪个题目里边？

　　俞：这个是在阅读理解文章里面，讲拿破仑在滑铁卢失败的原因，完了以后我就想到拿破仑说的一句话，他说一个人有的时候应该是狮子，有的时候应该是绵羊，但是重要的不是这个人是狮子还是绵羊，而是他知道什么时候自己应该成为狮子，什么时候应该作为绵羊出现。这句话很深刻，深刻得就是说，面对一个社会，面对一个群体的时候，你有的时候应该知道如何把握自己的雄风，使自己能够在追寻中间有威严；但是在另外一种场合你就必须有那种温和的感觉，有让人觉得可以跟你一起合作，跟你一起比较安全的感觉。这就是拿破仑用这样的语言说出来的，其实他是对自己作为一个领袖的生活的总结。

　　徐：这里面有一点人生的哲理，做人的艺术。

　　俞：你就这样穿插的话，其实只用一分钟时间，学生就感觉到既理解了拿破仑的思想，又理解了那篇课文，而且还感到学到了其他的东西，这些东西是新东方上课的典型特点。

　　徐：能不能再讲一个例子，这个比较令人入迷，我知道这是新东方对学生最重要的吸引之一，再举一个例子。

　　俞：我再举一个例子，GRE中有一个程度类比，程度类比就是说，小气和节约。它的概念就是，节约过分了就变成小气，慷慨过分了就变成了浪费。这里面我要引申出自己的总结来，也就是说，在节约和小气之间这个度的把握，只有一个人自己把握，因为世界上没有任何一个人会承认自己是小气的，世界上没有任何人主动地承认自己有缺点，这就是说，一个人最重要的进步是改正自己的缺点和弱点，他自己的优点只要保持就行了。如果优点发扬得过分的话可能会变成缺点，比如说你节约过分了就变成了小气，慷慨过分了会变成浪费，因为如何把握这个度，实际上是人的智慧的一种表现。

　　徐：这个比较精彩。

　　俞：因此对于任何一个人来说，怎么样去了解自己的弱点并且改正很重要。因为人的特点之一就是，我看你的缺点会看得特别清楚，但是我看我自己的缺点就会很糊涂，那你看我的缺点也会特别清楚，你看你自己的缺点可能又会比较糊涂，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。最后的结果就变成什么，比如说我们两个是非常真诚的朋友，那么我这几年的进步跟你对我的弱点和缺点的批评有非常重要的关系。

　　徐：你说的是现实状况吗？

　　俞：现实状况。到最后的结果就是，你如何改正你的弱点，因为你看不到自己的弱点，很简单，那你的周围的朋友老老实实地告诉你，一句话就能总结出来。比如说我说小平，请你告诉我，用一句话，我这个人最致命的缺点在什么地方，最后你这句话要是真话的话，就一定是我的致命缺点，因为你看得很清楚，你在庐山外面。倒过来你让我说你的致命缺点，我也一句话能说清楚。

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