文/美国碧岳十一高中、威斯康星国际学院(WIA)学生Jake(10年级)

　　以下是几点我观察到美国的学校和中国学校之间的差异。

　　休息时间

　　碧岳的学生两节课之间的停顿只有4分钟！而这4分钟只能够你用在赶下一堂课的途中。这样每个同学在课间都看上去很忙，没时间和朋友一起嬉戏打闹(而这时中国学校课间经常能看到的事情)。国内高中一般两节课之间有起码10分钟的休息时间，但即使这样国内高中学生仍然没有得到足够的时间休息，因为老师经常上课拖堂；学生也通常有太多作业要做。碧岳学生并不需要担心老师拖堂(压根不存在这种可能)耽搁他们转教室，而教师通常也并不需要更换他们的教室。这可以使每个人的学校生活更舒适。而国内高中，学生可以花更多的时间在自己的教室休息放松，而老师不停的在变换教室，在这点上，老师比较辛苦。

　　规则与禁止

　　在碧岳，教师不会限制你个人情感发展。 举个例子，如果你有女友或男友，你不会受到学校方面的惩罚。如果学校还没正式开始上课或学校时间结束后，你留在学校你可以做很多其他事情(兴趣爱好方面的)。但是，在中国，你可能因为做了以上事情而被老师批评教育，甚至打电话给你的父母告状，还有各类其他方式的惩罚。你放学后仍不能打牌或玩手机。我认为国内学校这一个有点过于苛刻，即使这些规则的建立，目的在于以提高学生的注意力，提高他们的学习效果。

　　午睡问题

　　我在国内上学时，学校基本都有中午时间，我来到碧岳后，有一次由于中途没课，我在图书馆午睡，结果被唤醒，告知：我们不能在学校睡觉、打瞌睡。我觉得这是一个奇怪的制度。在中国的学校，吃午饭后我们有很长的一段时间可以在教室里看报纸或小睡片刻。学校午睡是为了解除学生繁重学科负担，确保下午学习精力才提倡学生午睡，但美国，这点绝对没有。这是两个国家的做法显然不同。

　　学科设置

　　我来碧岳快要一个月了，我体会到美国高中和中国的高中的最大差异：在美国，高中生可以自由选择自己喜欢的学科。在来碧岳的第一天，我被通知选课，我选择了一些我感兴趣的科目，到现在我仍觉得很高兴、兴奋，因为我可以做我喜欢做的事，上我喜欢上的课，我认为这是比国内学校要好百倍的学科方案设置。我们国内学校不允许学生自主选择学科，总是告诉学生要不停学习语文、数学、科学、英语；语文、数学、科学、英语……。国内高中不重视音乐，艺术或体育教育类的课，我认为这是荒谬的，如果我们真的要想成为全面发展的学生。更重要的是， Carpenter先生(我们的入学辅导老师)将帮助我们改选课程，如果我们不满意现在选的课，这点在目前国内学校是不可能实现的。

　　家庭作业

　　正如我之前在第一段文字里告诉你的，在国内，我们学生总是有很多作业，包括各门主要课目，这已经快使他们几近疯狂。在有大约五十名学生在课堂上，教师往往没有时间来一个接一个纠正他们的答案，他们直接在课上公布答案和过程，要求每个学生都有一本小册子：课堂笔记，用来记录着家庭作业的标准答案。因此，你是否能做好课堂笔记，好好利用你的关键的小册子取决于你自己。相反，在美国，由于是小班教育，老师非常负责，他们将仔细检查你的作业，纠正你的错误，然后发回给你。所谓一对一指导家庭作业

　　学习技巧

　　在碧岳得到好评分的关键是当你有不明白的问题是勤向老师提问，几乎任何时间问老师，他们都会很开心。在中国，教师大都不喜欢在上课期间被提问打断，如果你问下课后，他们同样也会开心。

　　学校礼仪

　　在中国的学校，学生都应该站起来回答问题，而美国的学生可以坐着回答。当然中国教师大多是比美国教师更严厉、苛刻。

　　总之，不同的国家有不同的风格，但每时每刻仔细、谨慎和即使调整，永远是取得进步的关键。