评分细则

　　一、基础等级

　　(一)内容(20分)

　　一等(20～16分)：符合题意，中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚。

　　二等(15～11分)：符合题意，中心明确，内容较充实，思想健康，感情真实。

　　三等(10～6分)：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，思想基本健康，感情基本真实。

　　四等(5～0分)：偏离题意，中心不明确，内容不当，思想不健康，感情虚假。

　　以内容的充实与否及其深度、厚度和文章反映出来的思想的活跃、开阔程度，情感的真实、饱满程度为主，来区分等级。只要属于正常卷(非套作、抄袭)，一般从16分入手，以12分为底线，满分为20分。

　　(二)表达(20分)

　　一等(20～16分)：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整。

　　二等(15～11分)：符合文体要求，结构完整，语言通顺，字迹清楚。

　　三等(10～6分)：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹基本清楚。

　　四等(5～0分)：不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺语病多，字迹潦草难辨。

　　以语言质量、语言基本功为重点。一般从14分入手，以10分为底线。无标题扣2分，错别字每错一个扣1分，字数不足且结构不完整，在三等内给分，但不再扣除“字数”分。

　　二、发展等级：特征(20分)

　　一等(20～16分)：深刻、丰富、有文采、有创意。

　　二等(15～11分)：较深刻、较丰富、较有文采、较有创意。

　　三等(10～6分)：略显深刻、略显丰富、略有文采、略有创意。

　　四等(5～0分)：个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有新意。

　　判定时，要依据“特征”的4项16点中若干突出点，对“若干”不作数量上的界定。发展等级的判分不能跨类，如“内容”是三等“基本符合题意”的，发展等级至多判为二等分数。不足400字的、套作的、抄袭的作文，发展等级不给分。

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