今年广东高考[微博]理综生物试题的题型和考查模块分布与去年基本一致,6道单项选择,2道双选题和4道非选择题。试题侧重主干知识和实验设计的考查,难度比去年略有下降,利于学生发挥。下面从考查内容及难度、试题特点两个方面,对试卷做具体的分析。
考察内容及难度分析
本套试卷重点考查生物的主干知识及相关实验设计能力,具体涉及的知识内容及难度如下表。
题型 | 题号 | 知识内容 | 难度 |
单选题 | 1 | 细胞器结构 | 简单 |
2 | 胰岛素合成、结构与功能 | 简单 | |
3 | DNA粗提取及鉴定、PCR、DNA和RNA分布实验 | 简单 | |
4 | 酵母菌生长曲线 | 简单 | |
5 | 多倍体育种、植物组织培养、实验探究 | 中等 | |
6 | 酶促反应影响因素、植物向光性及两重性、细胞器分布、有丝分裂及减数分裂 | 中等 | |
双选题 | 24 | 人类遗传病 | 中等 |
25 | 基因工程、胚胎工程 | 中等 | |
非选择题 | 26 | 光合作用、生态系统稳定性 | 中等偏难 |
27 | 动物生命活动三大调节 | 简单 | |
28 | 遗传实验及规律 | 中等 | |
29 | 传统发酵技术-泡菜制作 | 中等 |
试题特点分析
选择题:侧重考查主干核心知识、图表分析及信息提取能力。在考查基础知识时关注思维的跨度,选项设计涉及多个模块,多个知识点,重点考查基础知识掌握,比如第2题以胰岛素为载体,考查蛋白质的合成、结构、检测、功能。在图表分析及信息提取能力考查时,重点考查考生的知识理解及实验设计,比如第4题以酵母菌数量增长图表为载体,考查增长模型、计数、k值及增长过程原因的理解;第5题以实验数据为载体,考查实验设计。
非选择题:型设计和考查知识模块与去年基本一致,以主干知识为依托,通过设问考查相关核心基础知识,对考生的理解、实证及逻辑推理能力有一定要求。例如,第26题以数据图表为载体,考查光合作用及生态系统稳定性基础知识,侧重数据分析能力考查。第27题考查动物生命活动三大调节基本知识,主要考查考生的知识掌握程度。第28题以摩尔根的果蝇遗传实验为背景,注重考生相关遗传知识和实验素养的考查。第29题涉及选修一传统发酵技术知识,注重考生发酵关键步骤掌握和实验设计能力的考查。
总体来说,今年广东高考理综生物试题题型设计与去年基本一致,考生比较熟悉,利于发挥。
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