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高考英语北京卷书面表达突出语言实用性考查

2015年06月08日21:03 新浪教育收藏本文

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　　2015年高考英语北京卷的书面表达分应用文和情景作文，沿用2014年的形式，但稳中有变，特点如下：

　　1、作文渗透中国传统文化。

　　应用文和情景作文均体现了弘扬中国文化和增加民族自豪感的主题。应用文邀请美国朋友参加龙舟训练营，与我国端午节的传统龙舟比赛相关。情景作文则以“传统文化进校园”为主题，介绍了中国的民间艺术：捏面人。

　　2、应用文思维空间变大

　　2015年应用文邀请朋友参加龙舟训练营，虽然继续沿用书信的考查形式，但对于训练营的相关安排、参加原因等内容没有具体要求，考生可自己进行合理的想象和发挥，有更多的思维空间。这一变化既考查了考生的逻辑思维能力，同时给不同层次的考生提供了展示语言水平的平台，体现了考试的开放性和公平性。

　　3、情景作文保持稳定

　　情景作文保持了考生所熟悉的体裁与形式，四幅图依次描述了向面人艺术家学习捏面人的过程：欢迎面人艺术家进教室、艺术家展示捏面人手艺、学生在艺术家指导下尝试捏面人、拍照留念捏面人成果。从审题立意看，今年情景作文图片内容清晰、没有歧义，加上考生在高三接受过大量类似作文训练，审题和作文架构难度不大。从所需语言支撑看，虽然捏面人、面团之类词汇较为生疏，但均给出了提示词，而欢迎、指导、拍照等词汇均为考生所熟悉。因此，考生答题时应该会感觉比较从容，能正常发挥水平。

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