2015年新课标Ⅱ卷历史大题答案及解析

2015年06月09日18:03 新浪教育收藏本文

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　　大题一共两道，一道是法治，一道是过节有关的。

　　第一道题：材料是《孟子》当中的，学生说如果他爸杀一个人，法官应该怎么判？孟子说法官就是抓他爸，学生又问儿子怎么办，孟子说儿子应该马上辞掉不干，把他爸救出来，然后隐居。孟子重视法律，但是他觉得他爸和法律相比，哪个更重要？还是他爸重要。于是他认为人情是高于法律的，但是法律也很重要，这是孟子的一个观念，这是我们对它的一个提炼。再下来我们看苏格拉底的一个观点，苏格拉底说，他被法庭判死刑了，他的弟子说不对，不能那么判，安排逃走。他说我不能逃走，因为判决结果不对，但是判决的过程是对的，所以如果我觉得我这儿不公平，我走了，以后世界上就没规矩了，很多被正确判罚的人他也会找机会逃走，所以他就觉得正义是最重要的，他就死了。

　　题目是概括孟子和苏格拉底的法治观念。首先他们两个人都认为法治很重要，然后他们也都认为，孟子认为权利是不能高于法治的，他认为人伦是高于法治的。苏格拉底的法治观念，他说守法本身就是对的，人就应该守法。同时这里还提到了，说人人都认为自己用正义为借口践踏城邦，这一条现在比较难找的概念。他谈到了法律是城邦的基础，他认为公正公平是最为重要的，同时他认为法律是高于人伦的。

　　第二道题，根据材料并结合所学知识，指出两种法治观念的社会背景和共同的社会价值。对于这道题目，是从政治角度，经济角度出发谈历史价值这个问题。在我们之前的课程里面我们专门跟大家提过，谈到历史价值，这个就是所谓的民主思想还有人物，这些选修课里面专门讲过了。谈到哲学家，我们就知道他们的思想，当我们评价他的思想的时候从两个角度入手，一个叫做影响深远，因为重要的人物的思想都传到后世了。第二件事叫经济瑰宝，人类精神文明宝贵中的瑰宝。我们可以说他们两个都是法治思想，都对后世有影响，同时他们两个人的思想都对东方和西方人类精神文明宝库的瑰宝。

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　　这道题和前几年的新课标二卷的高考题相比，难度是有所下降的。

　　下一道题是开放性试题，历史能力题，分析我国的节日。这道题目的要求，指出其中的一种变化趋势，说明形成的原因。对于这道题，我的建议是可以选一些中国传统的节日的发展，在随着时间的推移，传统的节日被纪念的越来越多，我们传统的文化得到越来越多的尊重，同时我们的自己的物质生活，你可以从政治、经济、文化的角度，多角度论证。