在陈老师的眼中,从来没有差的学生,他对每个学生的教育方式都是以鼓励式为主的。即使碰到老师们看来很棘手的学生,陈老师也没有为此苦恼……>>更多
20年职业教育的过程中,张老师不断总结和沉淀自己,在学校专业建设与教学改革中都有她的身影。同时,她又心系学校的师资建设,热心培养青年……>>更多
郭老师一直潜心进行幼儿艺术教育研究,她注重游戏化的艺术教育,从幼儿生活出发、从兴趣入手,创编艺术游戏30余个,她认为艺术是一种生活态度……>>更多
因为自己就是在应试教育下学的英语,并深知这种学习方式的不科学性,汪艳从当老师的那一天开始就下定决心不让她的学生们重蹈覆辙,在她的眼中……>>更多
在通州区潞河中学从教18年,回想起带第一届高三班的情形,数学教师赵月灵仍有些感慨:“那时我的孩子才刚七个月,每天先把孩子哄睡了才开始备课……>>更多
在女老师众多、男老师生存艰难的小学校园里,张龙始终坚持着自己的做法。为了让学生爱上语文、爱上阅读,他从活动入手,把对语文的学习穿插……>>更多
张勃承担的工作要比一般教师繁重许多。除了担任班主任,她还是学校教研组组长。同时,她还一直担任着北京市农村中小学,研修工作站的指导教师……>>更多
2002年从国家队退役的马拉松运动员战东林,在 2006年调入北京市大兴一中成为一名体育教师。如何调整职业身份的转变,成为他面临的第一个挑战……>>更多
崔海明执教的田径队已连续18年获得怀柔区长跑赛男、女团体总分第一名,为上一级学校输送体育人才近百名。他的学生中有10名队员进入了市级专业队……>>更多
多年来,高海颜任教的班级在全县一直名列前茅。高海颜认为经验和学识同样重要。“对于刚刚迈上工作岗位的青年英语教师来说,一定要多向优秀……>>更多