新浪教育[微博]讯 在新浪2013年国际学校校长访谈系列节目第14期,访谈间迎来的嘉宾是英国百福集团教育总监刘宗刚和百福教育运营总监欧文,致力于把优质国际教育带到中国的英国百福集团,在北京新京华实验学校开设英国课程中心,于今年9月份,招收了第一批新同学。
控制班级人数保证精品高端的教学项目
“在中国招生充满了挑战,特别是在国际教育领域。”英国百福集团教育总监刘总刚说,和新京华实验学校开设英国课程中心,是百福集团在中国的第一个试点,他坦言,虽然目前国内很多人的认识、理解还存在不同的误区,但第一年招生总体上还是比较顺利。他介绍,项目设计的规模是100人,打造的是小班制精品型学校,班容量只有15个学生,而今年入学的学生控制在25人左右,这样才能根据标准来配备优质师资,而控制班级人数,是为了保证精品高端的教学项目。
严谨认真一向是刘宗刚总监做事的风格,在办学校上亦是如此,一个国际学校的成长,刚起步时往往是很少人,“我们有耐心尊重客观规律,而奢望能够在一开始就有非常大规模的学生人数。”他说,自然的成长,更能保证质量。
要把优质的国际教育带到中国
百福集团是一个英国集团,由一批在英国的教育学者、银行家、投资家、律师组建的致力于中国学生留学[微博]、教育、创业、移民[微博]一条龙服务的英资企业,一如刘宗刚总监所说“能够把优质的国际教育带到中国来是我们的梦想之一。”据百福教育运营总监欧文介绍,集团在中国的项目是提供英国的IGCSE, A level的教学,主要是面向10岁到18岁的孩子,课程包括英国中学教育高标准要求的科学、物理、化学、经济、数学等等。在语言方面,英语教学是核心课程,与其他电脑、经济等课程相结合开展教学。
百福教育要孩子能在未来的社会中更好地生存和发展
谈到集团进入中国的缘由,刘宗刚总监说,目前大部分国际学校只是将国际课程和中国的课程进行简单叠加,或者仅仅针对国际化的考试,之后准备出国。而百福教育是要将国际教育的理念、方式、资源和中国的教育整合在一起,形成有利用中国孩子成长的教育方式,不仅是将孩子送到国外大学,更要孩子能在未来的社会中更好地生存和发展。
当前,越来越多的孩子享受国际教育已成为一种趋势,但目前对国际教育的定义确实众说纷纭,在刘宗刚看来,国际教育是把西方教育和中国教育有机整合在一起,能够满足中国学生未来发展需要的教育。他感慨,在国内,一些国际教育学校在实践和执行过程中,存在一定误区,将国际教育当成一种考试,一种出国手段,他认为,国际教育应该是为中国孩子提供不同的教育,而出国留学只是一个渠道,或者是某种程度上阶段性的成果。刘宗刚直言,只有有规范的课程、合格的师资、科学的管理、严格的标准才能称得上一个真正的国际学校。
选择国际学校要充分考虑国际教育和中国教育是否有机的结合
随着国际教育的盛行,国际学校开办的数量也随之增加,一些公立学校也逐渐开设了国际班、国际部,家长[微博]在挑选学校上往往很是头疼,对此,刘宗刚总监和欧文总监建议,家长在选择学校上,首先要挑教育,挑合适的教育,而非挑学校,任何一个学校提供的都是教育,要看提供的是何种教育产品,此外,需要充分考虑国际教育和中国教育是否有机的结合。二人指出,家庭环境、同伴的影响与孩子的学术成就有着非常大的关系,因此课程、师资、管理严格的程度、生源水平等均是家长们需要关注的方面。(文/新浪教育 李清新)
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以下为访谈实录:
主持人:各位新浪网友大家好,现在大家关注的是2013年国际学校校长访谈系列节目,今天我们很高兴邀请到百福集团教育总监刘宗刚先生和百福教育运营总监欧文·莫里兹先生,请二位跟广大网友打声招呼。
欧文·莫里兹:你好,新浪网友大家好!
刘宗刚:各位网友大家好,非常高兴能跟大家分享关于国际教育的一些感受。
主持人:首先请刘校长介绍一下百福集团的基本情况吧。
百福集团目前有哪些项目
刘宗刚:百福教育是一个英国的集团,它是由一批在英国的教育学者、银行家、投资家组建的致力于中国留学生:留学、教育、创业、移民一条龙服务的教育企业。百福教育新进到中国来开展业务,我们的一个梦想是希望能够把优质的国际教育带到中国来。
主持人:百福集团目前有哪些项目,欧文先生应该比较了解,这个问题请您来回答一下。
欧文·莫里兹:我们在中国的项目是提供英国的IGCSE的教学,主要是面向10岁到11岁的孩子,课程包括科学、物理、化学、经济等等。同时也有英国中学教育高标准要求的数学课程。在语言方面,英语肯定是中国孩子的第二语言,英语教学也是在我们核心课程,英语教学会跟其他课程科目相结合,比如说经济、电脑等。
主持人:对于中国的项目,咱们集团未来有哪些计划呢?
百福集团将引进英国的虚拟教学平台
欧文·莫里兹:我们英国百福集团接下来是非常希望能够在中国一些大的城市,比如说北京、上海开设国际学校,把我们英国教育[微博]的精华带给中国的学生。我们同时希望英国的教育可以深入到更多的中国家庭当中。对于普通的家庭来说,我们把英国IGCSE的课程教学搬到了网上,运用一些高科技,引进了英国的虚拟教学平台,所以到时候更多的中国孩子可以在网络平台上共享我们的课程。
主持人:刘校长长期从事中西教育整合的实践和研究,做了多年的国际学校的校长,您是怎么看当前国内的国际教育呢?
刘宗刚:首先国际教育是一种趋势,当然现在对国际教育的定义不是非常确切。越来越多的中国孩子享受国际教育是一种趋势,也是由于中国社会和经济的发展,越来越多的人不满足于传统的教育。但是在我们看来,国际教育的内涵是非常丰富的。很重要的一点,国际教育部仅仅是西方教育,当然国际教育也不仅仅是中国教育,我们更认为国际教育是把西方的教育和中国的教育有机地整合在一块,能够满足中国学生未来发展的需要,才是真正的所谓在中国的面向中国孩子的国际教育。当然在国内,现在国际教育在实践和执行过程中,也有不同的做法,大家也有很多忧虑,其中很重要的一点,大家越来越多的把国际教育当成了一种考试,当成了一种出国的手段,事实上不完全是。因为国际教育更多的是为中国孩子提供不同的教育,满足未来发展的教育,而出国留学只是一个渠道,一个途径或者是某种程度上的阶段性的成果。
合格的国际学校应具备哪些标准
主持人:二位认为怎样的学校才能称之为合格的国际学校呢,它的标准都有哪些呢?
欧文·莫里兹:这是一个非常好的问题,当然不是任何人都可以随便开国际学校,把国际课程带到中国来,就叫合格的国际学校。在英国,所有的这些学校标准都由政府相关的部门来进行认定,我们有相关的教学方面委员会,来对学校的教学质量进行认定。我们英国百福教育是通过英国最大的也是中国人非常熟知的剑桥教育质量委员会机构认定的,我们所有课程经过他们的评定。我们的课程教学、课本也都是采用剑桥的体系。
我们非常幸运的是英国百福教育的董事长彼德·马丁先生是英国人,他曾经在英国非常大的一家教育上市集团担任CEO,他对学生的标准以及整个教学质量、整个教学体系有严格的监管经验,所以他也会把之前教学方面的经验带到我们英国百福来。所以我们英国百福也不仅仅是适用于中国的教学标准,同时我们也会以英国的中学教育标准来严格要求我们的学校和学生。
我们核心的竞争优势是我们从英国直接招聘了所有的老师,他们都是从英国的名校毕业,在英国有非常丰富的教学经验,所以他们可以说现在在中国是最好的之一外教老师。这些外教会把英国中学教育的质量体系和标准带到中国来,让更多的中国学生能够感受到最纯正的英式教育。
刘宗刚:关于这个,我也想补充一下。当我们说到国际教育的时候,在国外很难有这样的概念。我们所说的国际教育是在中国,给中国孩子提供一种不同的,现在大家主要看来还是美、英的教育方式,这是在中国特有的名词。当谈到我们在国内的国际教育的时候,它的标准涉及到几个基本方面,第一是课程的规范性,第二是教师的资质,第三是课程的标准和评估的标准,更重要的是课程执行的方式,换句话来讲,只有有规范的课程、合格的师资、科学的管理、严格的标准才能够是一个真正的国际学校。
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