新通北京学校于波

    编者按：新通北京学校于波介绍互联网并不能完全取代线下教育，两个应该是相辅相成的关系，互联网能起的作用更多是在教学教研里面，一是监控作用，二是更好的客户辅助作用，第三应该是更好的后续个性化的学习服务。

　　4月25日，由新浪教育[微博]联合培生主办的“2014新浪-培生国际学校论坛”在北京环球贸易中心会议中心举办，为期一天的论坛吸引了来自二百多所国际教育领域学校、机构及专家参与。当天下午，三十余位国际学校校长就“移动互联时代，如何提升国际学校竞争力”主题展开讨论。以下为新通北京学校于波的分享观点：

　　于波：我谈一下互联网时代对学校的冲击和影响。我自己是官办中外合办98年开始的，北京市第一批，然后进了理工大，在工大之后几年之后又下海去了中国最大的雅思[微博]培训机构，之后加入新通。互联网时代到底对我们的机构产生什么影响，10年以前那个时代，不管是学校还是机构，他的名师是如何做出来的，我们认为那个时代是在做造星运动，比方即使你不会教书，我把你照片拍出来，拍成非常美的图片，贴满北京四环、五环，之后我跟1万个人说1万遍你是名师，你就是名师。我们看到互联网时代，第一点，可以任的距离拉的更近，第二，互联网容量更大，第三，我觉得互联网时代最终受益者应该是学生，第四，我认为互联网的传播速度应该是很大的，第五，我认为现如今网络力量是无穷的，比如我们经常做的是是人肉搜索。最近两个事件是很轰动的，一个是前几年的一个机构，一个是最近这段时间的YY，这个东西肯定对线下教育冲击是非常大的，当他打这两个机构首先说，这两个机构应该是属于过去15年、18年、20年在中国起了至关重要作用的，首先是很好的机构，不然不会挑战和超越了，这是我第一个观点。

　　另外，互联网时代到底要带来什么样的东西，我认为互联网并不能完全取代线下教育，两个应该是相辅相成的关系，这里面我觉得互联网能起的作用更多是在教学教研里面，一是监控作用，二是更好的客户辅助作用，第三我认为应该是更好的后续个性化的学习服务。所以我认为未来三到五年当中，不管学校还是机构，只有这两点真正的结合，才能使教育走向更大的平台。

　　我举一个例子，大概三年以前我曾经去杭州总部看过教学，我的评价是感觉很一般，我根本看不上，去年我又去参观了一下，感觉效果还是满明显的，这里做了一件事情，这些相对转型比较快、起步比较快、发力比较晚的机构做什么事情？在踏踏实实的做调研，比如这两年大家可以关注一下新浪在搞什么活动，每年在搞一个五星的教学大[微博]赛，这个大赛不管平台多高，但是这个平台是公平的，不管你属于成名的老师，是10年、20年还是刚刚入行的老师，至少有一个公平的机会展示自己，这样的情况下可以通过刚才我说的互联网的五大有适合特点，让更多的人知道你去投票，而不是十年以前传统的愚蠢的方式。

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