国际班“另类”学霸 人均3个名校Offer(组图)

2014年05月06日10:18  南方都市报     收藏本文     
程媛晖 程媛晖
史一峰 史一峰
欧广茵 欧广茵
孙粤 孙粤
何晓坤 何晓坤

  每年临到高中毕业季,校园学霸在人生交迭的过程中创造出各种不可思议的成绩而受到各类名校青睐。如果将进入名校作为学霸的标准之一,那么从佛山一些高中国际班里涌现出来的一群学霸却有些不同以往:他们没有令人炫目的成绩,却能人均手握3个国外名校的offer。多样的爱好,广泛的见识、拥有清晰的自我判断和选择的能力才是他们的真实写照,对于他们来说,选择国际班就选择了跟大多数人不一样的路径,成功进入国外名校,属于自己的多样的人生才刚刚开始。

  4月28日,倒计时牌上日历显示:离高考[微博]仅剩40天。

  佛山有超过4万名“准高考生”,正为着最后的冲刺奋战在题海之中。然而佛山桂城中学国际班、佛山三中国际部的200余名高三学生,却过着另一种“颓废”的生活:看美剧、练舞蹈、跟着义工组织献爱心、呼朋唤友、寻幽访胜……

  他们人均手握着3个国外名校的offer,其中不乏剑桥大学、牛津大学、帝国理工等世界级的知名学府。周围的人喜欢用“学霸”来称呼这群学生,殊不知,这群孩子中的大多数都是三年前中考[微博]场上的失意者,仅仅三年时间,他们如何获得世界级名校的青睐?

  缘起

  国际班为出国愿望强烈的孩子另辟蹊径

  三年前,孙粤选择入读佛山三中国际部的时候,在他的初中老师眼中,颇有点“自甘堕落”的意味。“按照当时中考的成绩,我没考上石门中学,不过后来被降分录取了。”孙粤说,当时老师和同学对于他能上石门,却选择了三中国际部,都觉得不能理解。对于自己的坚持,孙粤颇感庆幸,他说,如果参加国内高考,自己应该只能考上国内的二本院校,但现在已经拿到了帝国理工、伦敦大学、圣安德鲁斯大学的offer了。

  记者了解到,“高中国际部”是在2009年,才在佛山的一些学校出现的。2009年11月,南海区教育局与华南师范大学国际预科中心、桂城中学签订三方协议,正式建立桂城中学教育部(又称优联教育),开设IG C E SE和A -Level课程,面向佛山本地乃至全国,招收优秀的初三和高一、高二学段学生。据称,经过A-Level两年修读的学生直接参加剑桥国际考试中心的考核,通过者将入读世界顶尖大学。同年12月,佛山三中A -Level双语教学实验班(国际班)正式开班,不过仅向校内招生。

  而后,这两所学校的国际班除了在中考录取过程中选拔人才外,也开设有独立自主招生通道。其中,佛山三中面对全国学生还开通了网上预报名通道,学生在网站报名后,统一参加该校组织的摸底考试也可入读;而桂城中学国际部招生则在4、5、6月设有3场自主招生考试。

  对于报读国际班的孩子们来说,家庭经济条件是否允许是前提条件,国际班的学费是每年7万元以上的,而且报读了国际班的学生不能转为普通类的学生,所以报考国际班的考生必须要有强烈的出国意愿。而在招生上,也不是说家里有钱就能上的。比如,佛山三中国际班的录取分数线不会低于正取生分数线40分。

  在佛山某媒体工作的吴女士,去年儿子在国内参加高考后,选择到了菲律宾一大学读医科。吴女士说,当初自己和先生也在为让儿子读普通的高中还是国际班犹豫,最后还是选择了普通高中,“虽然我们也有打算让儿子高中毕业后,到国外读大学的,但对于试点班,还是不放心,宁愿高考后出国读预科再升大学。”

  不过,这几年佛山国际班里的生源,却也呈现逐年递增的态势。来自佛山三中的数据显示,第一届学生只有十几个,后来陆续有学生中途就出国了,最终毕业生只有两名;到了第二届,毕业生是13名;第三届于今年6月毕业,毕业生增加到了35名。

  选择

  中考失意生的大胆抉择

  毕业于华英中学的程媛晖、欧广茵、安琨,是三名风格迥异的女生。媛晖说话慢条斯理,典型乖乖女形象,广茵聪明活泼,十分明媚;安琨干脆利索,一副胸有成足的姿态。现在,这三名女孩子都已经成功拿到了两个以上的offer。而这三名女孩,都是因为中考失利才“流落”到三中国际部的。和所有佛山孩子一样,佛山一中情结至深。至今,媛晖还清楚记得“那一届全级大概1000名学生,其中600人上了一中。”

  三个女孩子原来就都有出国留学[微博]的打算。欧广茵小学毕业时,跟着父母去新加坡游玩时,就定好了方向要出国留学的,“妈妈不放心初中毕业出去,所以要我读完高中能学会自己照顾好自己再出去。”媛晖告诉记者,如果自己能考上佛山一中,则估计会在国内读完大学,再出国读研[微博]究生。

  何晓坤、张千越、史一峰,是桂城中学国际部顶着“到底是上牛津好还是上剑桥好”式“学霸烦恼”的毕业生。何晓坤在英国的牛津大学、帝国理工大学(双专业)、伦敦大学、布里斯托大学和美国的埃默里大学间摇摆不定;张千越G PA考了4.0,在老师看来如果要申请牛津、剑桥是绝对没有问题的,不过他立场坚定选择了帝国理工;史一峰则手持帝国理工、谢菲尔德、南安普顿、曼彻斯特、伍斯特理工学院、普渡大学等多所大学的offer。

  史一峰被英美多所名牌大学录取,在优联教育的老师看来,都有点不可思议,这个学生平时学习成绩并不算出类拔萃。不过自我定位却异常的清晰。史一峰高中考入了市内一所普通高中,全级1100名学生,他最好的成绩也仅仅是排在全级180-190名之间。考入桂城中学国际部时,用他自己的话来说,是勉勉强强进去的。“当时考虑到,在国内参加高考,要进一本还是比较有困难的,所以就想转到国际班去看看自己能否适应。”当时史一峰提出这个要求后,家里人也相当支持,“我爷爷奶奶、外公外婆都是大学老师,妈妈是小学老师,他们对素质教育体会更深一些,所以从来都不会要求我考第一什么的,反而会要我稳打稳扎打好基础。”

  而在优联教育丁老师看来,过去选择留学的多是成绩中等或偏下的孩子,父母有一定经济实力,觉得只要出国读书就是好事,但现在,更多的家长[微博]注重让孩子读名校,越来越多的成绩优等生也加入了洋高考的队伍,“也许在普通的学校里,这些学生不是成绩最顶尖的那部分,但他们往往综合能力比较突出,选择出国也不再是逃避高考,而是希望能选择最适合自己的学校,真正适应国外的学习生活。”

  培养国际教育的模式目标更清晰

  近几年,华英学校、佛山实验学校、广东碧桂园学校、石门实验学校、南海中学、华师附中等多所公办、民办学校也纷纷开设国际部或国际课程。其中,华英中学国际班,还肩负着教育改革的重任,实行初中、高中衔接,六年一贯制。

  在佛山教育局发展规划科科长蔡时进看来,所谓教育国际化,最根本的任务是拓宽学生的视野,培养学生的国际交往能力、理解力,进一步强化国内学校教育与境外交流。

  另外,几位同学认为,国际教育的每次考试达到一定的目标,然后保持这个成绩,基本就能上到自己想去的学校了,“这种模式,目标更清晰,也更有学习动力。”

  在桂城中学国际部的一年,史一峰为自己设定了个标准,不强求A加,但每次考试至少得A。“我了解到,英美等一些大学,比较看重日常大大小小各种考试的成绩,我对自己的要求是每次考试都达到标准。也许,能拿A的同学很多,但能一直保持A却不容易。”史一峰说,自己的秘诀是每次考试前,都将学习要点过一次,将有疑问的问题记在笔记本上,直到弄明白。

  改变

  从要求型转变为兴趣型,成绩变好

  已经收到了兰卡斯特大学等四所大学的录取通知书的安琨,她的理想是做一名传媒人。安琨觉得其实读初中的时候,学校老师给了孩子们很大的自由度,基本上不用太操心,“学校的学习氛围是很浓厚的,身边的人都在拼命都在努力,自己若有片刻怠慢总会有心虚的感觉。”而在国际班读高中,氛围与初中相当,要不要学习更多靠自己自觉。只是上课的氛围有所改变,以前是以老师讲课为主,现在却会“浪费”更多的时间,让同学们站到讲台去自我阐述。同时,考核方式也有所改变。学生可根据自己的学习状况,自由选择考试时间、考试科目,每门课程可以不限次数、重复考试。

  在佛山教育局发展规划科科长蔡时进看来,这是一个意料之外但也是情理之中的事情。“这个过程很复杂,当时并不是最优秀的,但经过三年的努力,很多学生考到了国外的名校,这并不奇怪,因为学习内容完全不一样,评价体系也不一样,规定课程每修一门考一门,学生适应或者自己感兴趣,成绩更容易提高,没有我们的知识点那么多,要求那么强。”

  广茵说,自己在上高中之前,在人多的场面,是不善于表达自己的,“但到了国际班后,经常要当着全班同学的面去演讲,现在用英语表述,我也能自如说十几分钟了。锻炼多了,脸皮也变厚了。”让她自己纳闷的是,小学、初中、高中,自己的努力程度应该是一样的,但高中时的成绩明显要好很多。

  成绩在于平时,考前抱佛脚无用

  国际班基本采用了类似大学的学分制度,考不过,就重修补考。“国外的大学看的是平时成绩,比如你所有科目都考到优秀,能报哈佛,而如果只有良,就只能报其他一些差一点的学校。每个大学都是自主招生的。”

  于是每一次考试之前,该做什么还是做什么,所以即使是在每年的A -Level课程考试时,孩子们也会在自习课时跟老师申请去打球放松,“身体健康比考试重要很多。”欧广茵等几位女生,虽然在考试前那个月,会适当减少休闲活动,但也从来不会为了学习“开夜车”。至于平时,大家会积极报名参加佛山的志愿者组织,也会参加游学活动,因为这些是报读大学时的“必修课”。曾嘉彬有一个特殊的“嗜好”,每次重要考试之前,他喜欢看香港T VB出品的剧集,尤其是刑事破案类的电视剧“有种放松休息的感觉。”

  如果要将传统的中国教育与国际教育做个比较,孙粤认为前者是向内挖掘,如同一个人钻进了深井里;而后者是横向发展的,涉及的面非常广,“拿我们的考试试卷而言,都不会太深奥,也绝对不会出现什么压轴题。”

  去年11月,国际部的学生已经开始放假。上周四,老师文静吹响“集结号”,让学生们回校照毕业照,照毕业照的那天,学生按照要求,统一穿校服。同样宽松的校服下,国际班的毕业生,却比参加国内高考的那群孩子显得“辨识度”要高很多,“也许是国内高考的压力实在太大了,孩子们要沉闷一些。”文静说。

  记者手记

  非典型学霸说:“我们的父母都很民主”

  父母的民主造就孩子的选择

  采访到的8位学生在家庭教育中,父母都是非常遵从自己的意愿,即使在某些事情上会适当引导,但最终还是以自己的意见为主。欧广茵说,在自己要选择申请哪个学校哪个专业问题上,妈妈就坦言不会给意见,免得以后会怪她。张千越从小学开始,一路以来读的都是各个阶段佛山最具知名度的学校。按照老师的说法,他是学习中的战斗机,G PA考了4.0,如果要申请牛津、剑桥是绝对没有问题的,但他最后选择了帝国理工大学。报读生物工程方向,在这一点上,父母没有干涉,完全遵循他的兴趣。“在我们家,爸妈还是比较民主的,给我的自由度比较大。”

  兴趣爱好 触类旁通

  何晓坤的父亲是一家家电企业的工程师。受父亲的影响,所有科目中,她最爱物理。努力在课堂上学习物理知识,就是希望回到家能在父亲面前“得瑟”一下。何晓坤五岁学钢琴,初高中阶段,又学起了小提琴、拉丁舞,在顺德一中的时候,还是学校古典乐器社社长。“物理其实跟音乐、舞蹈是很相关的”,像拉丁舞转身蹲下去的一个动作,需要夹紧大腿,其实利用的就是物理的上升原理。晓坤总结道,音乐之外,她也喜欢漫画。宫崎骏的《移动的城堡》,就反反复复地看过许多回。而近段时间,她的目标是好好学烹饪,出国后震惊那些蓝眼睛白皮肤的同学。

  行万里路 寻找成长方向

  在采访中,记者还发现一点,这群孩子自小就有外出旅游的经历,见识都比较广。曾嘉彬的父母是经商的,自身受教育程度不高,对于儿子也是放养式的态度,“那时候对学习一点都不感兴趣,也从来没想过能考上国内的知名大学。”初二的暑假,好友孙粤报名参加英国的一个夏令营,拉上了曾嘉彬一起去。那次夏令营英国中学自由而热烈的课堂氛围,让两人萌生了到当地读大学的冲动。

  而史一峰告诉记者,由于当老师的母亲每年都有比较固定的寒暑假,每年跋山涉水走两三个地方,是他们家的固定节目之一。而现在他还有个愿望是多学一门外语。“到了一个陌生地方,能用当地人惯用的语言跟他们沟通,看得懂他们的报纸,这样才能切身体会当地的人文特色。”

  面试心得

  别出心裁的申请书

  何晓坤被埃默里大学录取是由于一份别出心裁的申请书———写的是她对书法和合唱的感悟。小时候外公教她书法,她认为郑板桥的字歪歪扭扭是好看,但外公告诉她要放到一个整体框架去看才能看到味道。读初中后,有一次学校举办合唱比赛,她想起了外公曾经教过的书法,整体之美-———也许班上每个学生唱得都不专业,但是合起来就有震撼人心的力量。

  大胆申请skype面试

  在申请牛津大学时,何晓坤来不及办签证,而牛津在中国区不设面试,都需要学生直飞过去面试,她大胆地发了一封邮件,提出视频面试的申请。“我申请的是工程专业,面试时间20分钟,他们让我做3道比较复杂的物理题。其实,我有一道题都没做出来的。”何晓坤说,学校其实不是要求学生都做对的,根据她的理解,只是考察学生在逻辑思维和学习上有没有创新性。而后,她成了中国地区通过视频面试拿到牛津offer的第一人。

  答题主要看思考模式

  曾嘉彬参加了牛津大学和帝国理工两所学校组织的面试,当时自己一个人坐飞机过去的。“其实,很多问题我都回答不上来,他们就会想方设法做些提示,引导我去思考。”参加牛津那场面试,题目涉及生活题和学术题。对于学术题,曾嘉彬说,自己和中国的很多面试者一样,轻而易举就能通过,但是生活问题却是五花八门,完全超出自己的认知范畴,“他们问我沙井盖为什么是圆的,我回答说因为这样不容易掉进坑里。后来被告知这个答案是正确的。”不过,最后曾嘉彬还是栽在生活题上了,“我报读的是材料学,他们问我对工程的认识有多少,我背了课本上对工程的定义,用了他们最讨厌的一种答题方式。”

  算笔账

  国际班通往国外保守估计得150万

  佛山三中、桂城中学国际部每年学费在10万左右,三年共需近30万元。而去国外读大学,不同国家、城市、大学和专业差距颇大。英美的学费普遍高于加拿大、澳洲,理工科专业的学费总体上要高于文科,部分艺术、建筑类专业的学费更是高于其他专业。如果送孩子到英美留学,那么家长应该准备80万到100万元,用来支付留学期间的所有花销。

  此外,SAT考试考一次需1000多元,雅思[微博]考试的每次花费也在1400元左右。而有些学生会额外聘请升学顾问,这笔花费则在5万-8万元不等。一般而言,从佛山三中、桂中国际部到在国外念完大学,保守估计需150万元。”

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