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专家连线:如何进行亲子共读?

2012年11月16日16:31  荆楚网    评论

本文选自《思学科英语》的博客,点击查看博客原文

  Q:与宝宝一同看故事书,再让宝宝给我讲出来,这个方法真的很好,但是有时候,宝宝不愿意跟我讲。该怎么办?

  wendy博士(英国杜伦大学教育学博士,瑞思[微博]PTA父母大讲堂首席讲师) 解析:阅读对于孩子的成长至关重要。从小就培养孩子对阅读的兴趣,并引导孩子进行适合自己水平的阅读是非常明智的。通过阅读,我们可以培养孩子许多方面的能力。比如,读完一个故事,进行复述或者概括是非常好的思维训练。但是这位家长[微博]可能在操作的时候,没有掌握方法。

  家长给予鼓励和肯定了吗?Positive Reinforcement(积极强化)非常必要。如果孩子开始不愿意张口,没关系,我们可以把门槛放低一点,比如就说一句两句也可以。孩子说了一句,要给予鼓励和肯定。

  在这里需要说明的是,鼓励和肯定并不是肤浅的表扬和夸奖。这里的鼓励和肯定是积极强化的手段。孩子希望父母开心,得到父母的赏识。那么,父母需要通过某些引导来告诉孩子,哪些事情是我们希望孩子以后继续做的,哪些是我们不希望孩子继续做的。通过对孩子具体行为的肯定,传达给孩子一个信号。比如,啊,你注意到了故事里的这个细节!或者,哦,看来你喜欢故事里的这个人物!这种鼓励和肯定不仅给孩子一个积极的反馈信号,他将来知道做什么,父母会开心。而且,由于家长对具体行为(注意某个细节,关注某个人物)有描述,实际上就是告诉孩子,如何做。

  之后,还可以跟孩子进行关于书里内容的一些讨论和聊天——千万不要居高临下地讲课,不然下次孩子一定不会再张口!

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