程凯：还是需要引导。你要想一个办法让孩子知道这件事情不对，其实孩子知道自己做这件事不对。比如我们家孩子曾经有一段时间跟别的孩子在一起玩的时候，开始很弱小，别的孩子老欺负他，老欺负他也不行，家长看了很心疼，后来就跟他讲你不要受欺负，他学会了一个字“打”，因为别的孩子跟他玩的时候，别的孩子过来，真的打他，他不敢打别人，或者他认为这样打别人是不对的，但是他要说，说“打”这个字，可是这样还是不对的。

　　这时你要跟孩子沟通，说这个字是不对的，不能这么做，但是也不能受别人欺负，所以现在家长也是两难，我们也很难完全教育孩子，你教育孩子不打别人，或者不接受欺负，但是往往也经常会有别的比较强势的孩子、不讲理的孩子，家长就在旁边看着不管的这种情况，经常发生，我们也只能告诉孩子，哪些是对的，哪些是不对的。当我们跟他沟通了一段时间之后，再发生这种情况，他还想这么做的时候，他说“打”，说出来了，但是马上转移话题，会另外说，爸爸我想干一个什么什么事情，他知道自己这句话说得不对，他会改正。所以，这时家长就不要训斥他“你怎么又说这句话”，而是顺着他的说话，跟着他一起玩，一起做，因为他已经意识到这个问题。

　　网友：父亲和母亲在教育孩子这方面应该分配好角色吗？

　　程凯：从中医的角度来说。

　　主持人殷智贤：对，从中医的角度来讲，因为平常我们都说父母是阴阳和合，还有孩子，才有新生命，在孩子一生的成长过程中，父母培养子女扮演什么样的角色？

　　程凯：因为我白天工作很忙，晚上回去跟孩子呆一会儿。我们一直这样分工做一件事，妈妈每天晚上搂着孩子讲故事，然后睡觉，我会在回家以后，抱孩子把他举得很高，连续举很多下。这个看起来是很小的一个动作和游戏，但是也有一定的道理。在哪儿呢？因为家庭当中对于孩子来讲，他要确认认知这个家庭当中的角色，他会认为谁是这个家庭当中强壮的，属阳的。

　　主持人殷智贤：帮助他来认识这件事。

　　程凯：谁是家庭当中比较柔弱、保护的，这样他对母性是阴柔的，对父亲是一个阳刚的，这样一种认识，通过小的动作，他就能够去接受。所以，特别有意思，在前几天的时候，突然他说了一句话，我生命了，我们给他准备了两种药，一个药比较苦，一支药比较甜一点，就问他，你吃哪个药呢？他说我喝甜药。那苦药谁喝呢？他说爸爸喝。问他为什么爸爸喝呢？因为爸爸是男人。

　　主持人殷智贤：现在已经开始分类了。

　　程凯：对，他已经知道这种比较苦的事情、比较难受的事情，这个事情是由男人承担。对于女孩子来讲，她有这种心理，这也是家庭当中角色的分配。

　　网友：中国人老说棒子底下出孝子，当然这受到很多人的批判，但是我希望能够让我的孩子学习忍受和接受一些他不喜欢的一些环境，因为我认为人生包含着这些，人一辈子总是会遇见。当然不是说要用打来让孩子体验人生的痛苦，怎么样能够让孩子接受生活中是有很多不开心或者不适应的。

　　程凯：我们觉得这件事很痛苦，但我还是坚持把它做下来，最终我是希望得到某种结果，而这种结果对我来说是有意义，是我愿意看到的。如果孩子没有目标，没有这样一种认知，就不会去接受忍的事情。还是举吃药的例子。

　　主持人殷智贤：我也想听听，怎么样引导小孩有一天让他说他还是选择苦药，因为吃了苦药对身体有用。

　　程凯：不见得苦药的效果更好，甜药的效果更差。我们做了一个特别有意思的事情，我们也没有想到，这个孩子前一阵感冒了，舌苔特别白、厚。我就每天给她喂完药以后，她已经不发烧了，就是有点咳嗽，我就说你伸出舌头让我看看你的舌头是什么样，抱着她在镜子前面看，看到她的舌苔很厚。突然有一天，她吃完药，药已经吃完了，跑过来非常高兴地跟我说，爸爸，你看我舌苔好了。我抱着她一看，真的舌苔完全好了。然后我说你好了就不用再吃这个药。她知道吃药之后的结果，原来舌苔这样是不好的，当然这是中医家庭当中很小的潜移默化的教育，她会知道舌苔是这样就是得病了，得病了以后舌苔就是会这样，但是什么是健康呢？舌苔不是那样的就是健康的。她既有中医的教育，同时也让她知道吃药这个事情是对的，会让你的舌苔变得健康。

　　主持人殷智贤：那时候看到你在电视上接受采访时曾经谈到您爷爷对您的教育里有一些记忆特别深，如果你爷爷觉得你这样做得不对，会用尺子打你，打在什么位置上是有说法的。

　　程凯：一般是这样，把手这样一掰，把掌心露出来，打在掌心上。

　　主持人殷智贤：为什么？

　　程凯：这个穴位是劳宫，劳宫是主心的，你打在别的地方，又不是经络，又不是穴位，不是浪费了吗？打在这个地方这个孩子越来越聪明。

　　主持人殷智贤：而且我还记得爷爷打完之后三分钟之内暂时先不吃饭，三分钟之后吃饭。

　　程凯：罚站，打完了以后去门口站三分钟，回来你再吃饭。

　　主持人殷智贤：这三分钟是什么？

　　程凯：就是为了让你记住，打掌心也是为了让你记住，你记下这么做是不对的。

　　主持人殷智贤：现在有些家长比如说打小孩，把小孩打疲了，无所谓。

　　程凯：不能经常打，不能遇到什么事都打。另外，家庭当中应该有权威性。在家庭当中，很多时候是这样，父亲、母亲带着同样一个角色，要哄的时候大家都去哄，要打的时候俩人都去打，这样孩子会有错觉，不知道这个家庭当中惟一的权威是谁。我小时候跟爷爷、奶奶长大的，在我们家庭当中，包括我父母在场，惟一的权威一定是我的爷爷，从小看到他心里肯定很紧张、很害怕，他一出来都是胡子翘翘的上来，动不动要打你两下，肯定你在他面前就要很老实、很规矩。你有这样一个规矩在这儿，对孩子来讲，根据我现在的成长过程之后我发现我是很守规矩的。我知道比如定下来这样一个规矩，只要有，我就按照这个方法去执行，首先想到的是执行，然后才想到这个规矩到底是不是需要去变更、去变通。现在的社会当中可能很多的孩子已经变得没有规矩了，所以家庭当中的规矩如何去建立？其实从小的时候，一个小的环节，为什么强调中国的传统教育，传统教育其实也是让你知道伦理纲常，知道你的家庭教育的规矩，知道为人处事社会当中的原则。为什么大家现在都强调国学呢？强调中国传统教育，其实也是希望在现在这个社会，资讯非常发达，机会非常多，欲望非常强的时候能够有合理的原则、合理的制度。

　　主持人殷智贤：我们今天花了很多心思来谈对于子女的教育，我们再谈谈我们这一代人孝顺父母方面的看法。因为我们都知道现在中国处在社会转型期，实际上社会已经发生了非常大的变化，我们这一代人的生活态度、知识储备、接收到的信息和我们父母之间存在着非常大的差异。可是现在我们的父母确实都已经老了，客观上由这个时代造成了一些差异，很明显存在于两代人之间。但是从孝养双亲来讲，我们现在对父母的孝顺，要做到什么？身体上的孝顺大家都能理解，我想听您谈谈心灵上，中医来讲子女做什么能够使父母有很好的心情？

　　程凯：孝顺就是听父母的话，我让我的孩子从小就读《弟子规》，我的老师也特别好，亲手写了《弟子规》送给我的孩子。作为孩子来讲，子女对父亲、母亲的尊敬，应该是与生俱来的，应该从小就被培养起来的。

　　程凯：有因就有果，如果父亲、母亲教育得好，孩子在你老年的时候，他的行为，他的一些思维方式就跟你比较贴近，因为基础的东西是从小打下，那时候孩子并没有接触到那么到社会其他各方面的东西。这是一个观点。

　　另外一个观点，孩子不管父母怎么样对你，他毕竟是给你生命的人，再怎么样你也要想办法让他获得快乐，获得他的尊严。快乐是一方面，为什么会有尊严这个词，很多老年人，在晚年的时候，因为病，因为社会对他的一些不太公平的处理，以及他个人家庭当中的生存能力等等，实际上他生活已经没有太多的尊严。

　　主持人殷智贤：我现在知道，老年人得忧郁症的越来越多。

　　程凯：对。

　　主持人殷智贤：很多子女不跟老人一起住，老年人有这样的问题。

　　程凯：我们中国也越来越进入到老龄化的社会，我们这一代人肩上的担子是很重的，面临的是赡养4个老人。

　　主持人殷智贤：恐怕不止4个，现在人平均寿命比较长，可能有6个。