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资料与试题的对应
给定资料与试题的对应，并不是一一对应、均衡对应的关系。从已往规律来总结，资料与试题对应多数遵循的是不等效、不对称原则，不是每条材料都有用的，不是每条都能用的，也不是每一道题都有一条材料跟它对应，在利用资料时必须细细分辨。下面总结一些较为典型的规则。
1.题型与给定资料的对应方式
一对一式，即一则材料只对应一道题目，只能为一道题的作答提供依据。例如2008北京申论给定资料10，温州烟具协会应对欧盟反倾销的案例，就只是对第3题的对应，可从中提炼出行业协会在出口贸易中如何发挥作用，维护企业利益、提高“中国制造”地位的对策，对其他题目均无直接价值。一对多式，一条材料对应多个题型，可为多道试题提供解答的依据。例如2006山东申论资料1，《光明日报》坚持正确舆论导向、采取体制机制层面得力措施的观点，既是第(一)题排序的依据，又蕴含着道德精神层面——舆论导向、体制机制层面——法律、制度和措施两方面的原因和对策，可为题(三)见义勇为精神缺失的原因和题(四)免除维护正义后顾之忧的两种理念，以及题(五)议论文的作答提供依据。多对一、多对多式，多则材料对应一个或1多个问题，可作为作答一道或多道试题的依据。如前述山东申论资料4、5、7、9、10、11，都可提炼出感召证人履行义务，同时保障证人权益和物质需要的观点，作为原因亦可、对策亦可，可通过不同的组合，作为题(一)、(二)、(三)、(四)、(五)作答的依据。下面简要介绍不同题型是如何与资料对应的：
(1)归纳要点类试题：具有较强的客观性，资料中包含的要点，都可以归纳并复述，因此，这一题型可对应所有的资料，但要注意作答范围，因为有的试题并不需要对所有资料进行归纳概括，而要求对某几项资料进行归纳，这就要注意范围的准确；
(2)摘要类试题：同上。
(3)概述内容类试题：同上面两种题型一样，实质都是对资料的直接或间接再现，客观性较强，不需要掺入作答者的观点。作答对象是“内容”，一般讲，应有尽有，资料中有什么，答案中也应有什么，不过是简要的复述，也可对应所有的资料。
(4)概括问题类试题：有一定的客观性，可对应所有的资料。要对资料进行分析，运用一定的阅读写作方法和逻辑思维方法，才能概括或归纳出资料所反映的问题，需要反映作答者的思维结果即观点。
(5)资料排序类试题：有严格的客观性，必须对特定资料排序，可对应所有的资料。
(6)找关键词并做背景链接类试题：有较强的客观性，所摘出的关键词、选择做背景介绍的关键词都必须是资料中所含有的词语，且背景信息的介绍也要依据资料客观内容，如果不是直接引述原文，用自己语言做出的复述也必须符合原文的精神。
(7)分析原因类试题：有一定客观性，只能对应特定资料，即可以归纳出原因或包含着原因分析的资料，也可以是事实性资料。要通过对事实的分析来揭示原因，也可以是理论性的，从理论性阐述中直接选取。或提炼概括出对问题原因的分析部分。
(8)提出对策类试题：有一定客观性，只对应特定资料，可以是事实性的，也可以是理论性的。要对事实总结概括，得出对策，例如2006山东申论资料16，深圳宝安区检察院实行证人保护制度的经验；也可以从理论资料中选取提炼概括对策，如2006山东申论资料1“舆论导向”和“体制机制措施”两方面对策。
(9)全面评论类试题：客观性弱于以上诸型试题，可对应所有的资料，无须直接摘引原文原句，只要忠于材料精神，全面评论其中反映的问题，结合材料和其他论据得出结论、提出对策；
(10)写作类试题：客观性和对应性要根据具体情况判定，可对应所有的资料。题目的侧重点不同，如有的要求写成情况综合，接近于摘要和归纳、概括，客观性较强；有的要求自拟题目全面展开论证，客观性同于论述题，不是必须引用原文，应在忠于材料精神的前提下，结合材料和材料以外的论据展开论述。
2.作答对资料的取舍原则
为了作答目的，怎样取舍试题所对应的资料呢？要根据资料对作答的效用性来决定。一条有价值的资料，不管是理论性的，还是事实性的，能够从中提炼出来的作答要素，不外乎四项——点、因、策、论。资料的要点，包括主要内容和反映的主要问题；因，是问题的原因；策，是解决的对策；论，是论据。资料信息的筛选，要根据资料中包含多少作答要素，这些要素对于作答、说明观点作用的大小决定。例如2008北京申论给定资料第6条，引述了《反不正当竞争法》和《价格法》有关规定，论证行业自律价不具备法律效力和涉嫌违法。这条资料是参考性的，所反映的观点，可用于作答第4题的一条论据，说明有些行业制定自律价的行为性质违法。再如同一考试第16条资料，较详细地介绍了德国行业组织的存在情况、形态分类、行为方式、发挥的作用，我们可以从中提炼出一条对策，即学习借鉴西方规范行业组织的做法，完善我国相关立法、制度建设，加强市场监管，规范竞争秩序。根据题意要求，这条借鉴西方的对策也可以不用；即使采用，也不必提及德国的字样，只是概括资料中所蕴含的对策即可。
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