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社会考试机构建设、发展与自我完善途径

http://www.sina.com.cn   2008年11月19日 11:16   《北京考试报》

  以前,学生谈论的话题总少不了考试二字;不知何时,这两个字开始跑出校园,跻身各行各业上班族之间。因此,不但那些刚走上工作岗位的毕业生甩不掉这个尾巴,而且那些早已经验丰富、工龄颇长的老资格们也不得不捡起书本,重新迈进考试队列。目前,很多社会考试已初具规模,普遍被不同领域、不同范围的人群接受。

  1998年1月18日,北京水利水电学校培训学校首次开办剑桥少儿英语培训课程,当时仅有1个班12名学员。今天,我校已拥有30名专兼职教职员工组成的教师团队,生源也增加到1500多名;从单一的剑桥少儿英语培训机构扩展到一个综合性的青少年英语培训点;又引进了剑桥中学生英语、新概念英语等不同项目。从办校10年的风雨历程中,可以得出这样的结论:一个优秀培训机构离不开4个因素,先进的办学理念,科学的管理模式,高素质的教师队伍,高质量的考试体系。

  科学的教学管理首先需要一支既有一定专业知识,又懂教育理论的高素质管理队伍。加强管理者的服务意识,在工作中体现以人为本、以学生为本、尊重知识、尊重人才的理念。摒弃“以分为本”的观念,建立一个完善而科学的教学系统,并努力构建鼓励创新的教学管理制度。此外,要建立高质量的考试体系。只有保证了考试的质量,才能造就考试的优良品牌,只有这样的考试结果才能被社会所承认,才会有更多的学员报名参加相应的考试机构。

  (北京水利水电学校培训学校 冯丽妃) 

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