不再是老师的一言堂

　　十几个学生及其家长，加上各任课老师，一个教室里，不再是台上台下，而是大家围成一圈，相邻而坐。各任课老师分析介绍了各个学生不同的学习情况、存在问题以及改进方法；学生们站起来大胆而直率地陈述了自己的意见和观点；家长们对孩子校内校外的学习表现也谈了自己的看法。

　　家长会不再是老师“一言堂”，学生和家长都成了主角，家长会成了真情交流的平台。会上，不仅有家长的家教经，还有学生的学习经，更有老师的教学经……一场家长会下来，家长们受益良多：“老师们走下讲台，坐到学生和家长们中间，真诚地和学生、家长对话，这样的家长会彼此没有隔阂，自然而且温馨。”

　　学生在老师面前的局促感消失了，家长与老师的距离感缩短了。家长会针对性强了，任课老师可以面对每一个家长，针对学生的具体情况，细致地分析学生存在的问题，探讨及时改进的方法。一方面，家长能详尽地了解孩子的学习情况和存在问题，另一方面，任课教师也能更多地了解学生情况。

　　“以往，我们就曾尝试过以‘感恩教育’为主题的家长会，让学生和家长一起参与，效果很好。所以，这次家长会，我们在延续以往一些做法的基础上又做了一些改进。”何丽杰老师说由老师唱 “独角戏”，到老师、家长和学生共同唱一台戏，家长会达到了预期的目的，甚至还有了一些意外的收获。

　　“期中考后，很多孩子都觉得自己考得不够理想，他们说：何老师，你就骂我们一下吧，骂了我们心里会好受些。”

　　面对这些可爱的学生，何丽杰老师说真的不忍心去责备他们，每个孩子都做了细致的反思，看到了自己的不足。在家长会上，当听到孩子们会心的笑声的时候，何丽杰老师很欣慰，因为她相信，孩子们理解了老师和家长们的良苦用心。

    更多信息请访问：新浪中考频道 中考论坛 中考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。