家长会不仅是“通报会”

　　厦门一中德育处主任林其明认为，家长会的特点在于它能使学校、老师方面在较短时间内与绝大多数家长取得直接联系，所以影响面广，收效大，有利于家庭教育和学校教育的同步化。

　　以往，不少家长会像上课一样，老师在台上讲，家长在台下听、记笔记，如何改变家长会的“老面孔”是厦门一中一直在探索的话题。

　　“新学期开始，家长会不再由学校统一组织，而是规定在一定时间内，各年段、班级根据具体情况，采取灵活多样的形式进行，有的由班干部汇报班级情况，有的请特长生进行特长展示，有的请优秀学生家长谈家教心得，有的由班主任或任课教师进行家教方式指导，有的请家庭教育专家作讲座……也有一些家长诚恳地对学校及班级工作提出了建设性的意见和建议。”林其明说这种做法也得到了学生家长的认可和肯定。家长们认为，这样的家长会有意义、重实效，真实地了解到了孩子在学校里的表现情况，也学到了很多实用的家教方法。

　　厦门一中党总支书记陈珍强调，孩子教育是一个复杂而细致的工作，它需要学校和家长的密切配合，如何让满怀希望的家长不再失望？校方要用好家长会——— 这个家校交流和沟通的重要平台。学校既要让家长获悉年段整体教育的计划、措施、实施以及孩子近期的学习状况，更要在内容的设置和时间的安排上下功夫，让家长们通过家长会获取让自己的孩子也能成功的家庭教育的观念、方法，提高科学教育子女的能力。

　　陈珍说，家长会只有从简单的“通报会”走向研讨会，家校和谐教育才能得以实现。家长“恐惧”家长会(时间长、收效低)，教师“埋怨”家长不配合的现象才能得以控制。高效的家长会是厦门一中每个老师的实践和追求。

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