广州中考新政一出 小升初家长择校变踌躇

2013年03月05日10:25  信息时报    
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专家(图中)向家长[微博]们介绍小升初途径。

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▲小升初讲座人气火爆,不少家长表示对择校左右为难。

  □本版文、图 信息时报记者 徐珊珊

  进入3月,广州即将小升初的学生、家长们开始进入到了紧张的备考状态。上周日,记者在立尚教育举办的2013小升初公益讲座上发现,由于今年广州或将实行中考[微博]“指标到校”、“老三区分开招生”等新政,很多小升初的家长对于初中是否择校、怎么择校等问题左右为难。也有少部分家长因中考新政而改变升学计划,希望能去普通初中搏一搏,未来中考升学争取指标生资格。专家表示,中考新政一旦实施将对小升初择校热有一定降温作用,但短时间内择校热仍将存在。

  现状

  很多家长对小升初择校犹豫不定

  在讲座现场,一位家长告诉记者,她女儿在中山三路小学,成绩中上,如果参加电脑派位,随机性太大,无法保证能上优质初中。“本来我想让女儿择校考中大附中,如果中考新政实施,我就要通盘考虑3年后的升高中。现在也没拿定主意,到底是考中大附中,还是电脑派位读越秀的初中,争取拿到指标生资格。”

  家住海珠区赤岗的陈女士说,她女儿今年六年级,户籍在海珠区,在聚德东小学上学,学习成绩在学校排名中上。陈女士最初打算通过电脑派位升初中。但由于中考“老三区招生区域”的调整,陈女士在选择学校时,也要考虑未来初中的升学问题。海珠区的初中,在老三区里学生人数排第二,但示范高中的学位最少,指标到校后,提前批的升学率在老三区里最低。这时候陈女士陷入了两难中,不知是否应跨区择校。

  事实上,据记者调查,上述两位家长的苦恼并非今年小升初个别家庭的担忧。中考新政引起全城关注,不仅初三家长着急,小升初的家长心里也是犹豫不决。有的家长说,选普通初中更容易获得指标生资格;有的家长则说,考民校中考成绩有保障。向左走还是向右走,不知如何是好?

  分析

  中考新政导致小升初流向多元化

  广州这一中考新政如今仍在征求意见阶段,何时实施、如何实施有待最终公布。不过,一旦实施,立尚教育小学部校长、原越秀区教育发展中心教研员冼德载表示,“小升初”择校热可能会在一定程度降温,但这并不意味着民校热会马上消失。“还是有很多家长看好民办学校,觉得他们整体生源素质较高,中考升学率名列前茅,而学习环境、教学质量等等都是家长择校考虑的因素。”冼德载说。

  卓越教育[微博]高级副总裁周贵也认为,新政可能会让择校热度稍降,考生流向更多元化,但择校依然会存在。“相信部分家长真的会为了指标生名额而流向普通初中,但也有家长同样会‘择’好初中,因为只要成绩好,未来在中考时一样可以通过较高的中考成绩进入示范性高中。”冼德载指出,小升初的家长、学生不应仅仅盯着“30分”来确定选择学校,“首先降30分录取是否能解决一切问题呢,显然不是。举个例子,如果一个学生的中考成绩考上的是育才,就算他是指标生,加30分是不是就能被省实录取呢?”冼德载认为,对于希望去普通中学获得指标生资格的学生、家长而言,他们也应考虑两点情况,一是小学成绩不错,并不一定初中成绩也优异,能否顺利取得指标生的资格是个未知数;二是在一所优质初中或普通初中上学,孩子3年的学习成长、心智发育等与中考降30分相比,哪个更为重要。“通常情况下,在学风好的环境更有利于孩子成长。大部分优质初中生源整体素质高,学生的学习积极性更高。”冼德载说。

  明师教育教学发展部副总监林华美表示,中考指标到校,对海珠区的生源来说并不是表面看的那么悲观。海珠区能在各大高中平均分配优质生源,相对应的部分高中也适时提高教学水平、教学水准。另外,在普通的高中,中上的学生能得到一定的学习缓解,压力也不会像身处于重点中学的大。如果在小升初的时候择校到了一所相对好的学校,那么三年之后,想以指标生的身份进入名校,他所在学校的竞争对手就强一些,如果初中的时候进入到一所相对弱一点的学校,三年后,相对竞争对手也就没那么强。

  建议

  小升初择校应注意“四看”

  冼德载建议,家长不要盲目把目光聚焦在排名前列的学校,因为排在前面的学校不一定适合自己的孩子。如今择校都是一个双向选择的过程,除却成绩因素,学校的办学特色、理念、思路包括环境等,其实对孩子的成长来说特别重要。家长应更多地考虑这些因素,同时也要根据自己孩子的实际情况和个性特征来选择,这样学校和家长才能达到一个相对较高的契合度,才更有利于孩子的求学和成长。

  他建议家长,要善于利用各类榜单。榜单怎么看?第一,看分数榜。虽然光看分数,价值取向显得过于单一。那分数究竟要不要看?还是要看,只是家长务必要根据自己孩子的情况量力而行。一份漂亮的成绩单背后对应的总是辛勤的付出,这就意味着不同的学业负担和课业压力。第二,看“特色榜”。现在优秀的学校很多,在氛围、软件、硬件上都各有出挑的。这时候,家长不妨考虑选与自己孩子发展方向相契合的学校。比如孩子外语成绩比较突出,就可能选择外国语学校。第三,看氛围。就是学校的各类设施、学习氛围,包括校舍环境等,是否符合孩子的个性特征。第四,看交通。本着便利的原则,家长一定要考虑学生上下学的时间成本,在路上若需耗费过多的时间,对孩子的学习发展是颇为不利的。除此之外,家长在择校时还要考虑经费问题。如果这个家庭在学费支出方面负担不大,可以考虑民办初中;如果在经济方面不是那么宽松,建议还是将更多注意力放在公办初中上。公办学校优秀的也很多,选择对口学校的一个好处就是,孩子可能会有一些熟悉的邻居、朋友等,更有利于他们平日的沟通交流。要提醒家长注意的是,如果希望对口进入公办初中,学生家长还需关注该校的对口地段,可能每年的地区划分会有微小的调整,详细情况可以去相关学校或者居委会了解。

  升学指导

  最后3个月

  要做好各科复习

  在小升初过程中,除了要择校策略运用得当,学生本身还要努力提高学习能力,在最后的3个月的时间里,做好各科复习。

  专家建议,在语文备考中,基础知识方面要注意四至六年级的诗句;阅读方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多练习一些情感表达,多读一些与生活实践相关的书。要突破作文,首先要明白作文不一定要写得有多美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。在写作技巧上:一是准备几个合适的材料,学会一材多用;二是提炼自己的语言,使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地两周完成一篇作文练习,精批细改。

  在备战小升初数学时,专家表示要先整体把握考试的重点难点,然后对照分析自身真正薄弱的地方进行专项突破;在追求解决难题、附加题的同时,不能忽视基础题型的练习和巩固,争取基础题100分“不失分”;最后,在5~6月份冲刺阶段,再配套加强综合训练,完全模拟小升初考试,提高解题速度。

  至于英语的复习,从各个试题板块来说,首先要巩固综合语言知识。具体表现在国际音标的熟悉、小学要求掌握的800个词汇熟练应用,其次,针对性进行语言技能知识训练。具体表现在阅读题和写作题,阅读题需要选择恰当的习题来进行每天练习,重在加快阅读速度,迅速掌握文章主旨。学生需要对小升初写作题的题型、构思方法、写作修改等方面下功夫。最好能找专业的写作教师进行针对性指导,如没有可以找一些相关的范文进行背诵。

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