还有比如说在经济学当中，经济学的任务、甚至经济学的研究任务强调经济规律的问题。比如说哲学里面有一个价值观的问题，今年价值观有几个小点增加，这和中央精神有关，去年中央10月份发了16号文件，里面强调“加强和改进大学生思想政治教育的意见”。中央文件里面有一个内容就是加强大学生价值观的教育，所以这个直接和中央精神有关。当然还有一些内容仅仅是命题组和考试中心的人考虑到理论的完善而加入的，这是增加的内容的依据。

　　还有一个问题，对于增加这些考点如何评价？是难了，还是容易了。这对我们正确认识也是非常重要的。我的观点是这样的，比较而言同2005年考试大纲相比难度有所增加，只能说有所增加，为什么这样说？首先我们要对政治理论课要有一个正确认识，如果你没有复习或者你没有参加考研班之前，对同学们来讲肯定是难的。甚至说比英语和数学都难，它的基点是难的。政治理论考试从1980年全国统考，1990年开始有考试大纲，自从1990年有了考试大纲以后，考试大纲是年年都有变化，这和英语、数学不同，英语、数学的考试大纲往往都一样，政治的考试大纲为什么变呢？就是因为党中央精神在变化，党中央不断有新思想、新观点、新论断的出现，所以它就会有变化。

　　还有一个就是每年都有新思想、新观点进入考试，包括考前比如今年提到形势和政策的有关新观点要考试，因为去年11月份中宣部和教育部发了一个文件“强调对广大进行形势和政策教育”，而且把它看作是高等学校的政治理论课的一门课，因为形势和政策有些是新观点，不光是发生了什么重大时事。实际上以前每年都有党中央新观点进入理论考试，年年都有。

　　第三就是深，不仅考你的理解，而且考你的运用能力，所以这也难了。为什么说比2005年比难度有所增加呢。从三个变化来说，一是题型变化，意味着多项选择题要多两题，原来15个题，明年变成17题，很可能增加的就是哲学，哲学是22分，除了失分的分析题以外，有12分要进入选择题，如果12分是选择题那就是四个单选、四个多选，这样这两个就难了，而且从题型来讲分析题比辨析题难？辨析题考的范围有限，一般是考两个理论、观点的区别和辨析。可是分析题至少要涉及到三个领域，一个是基本理论、一个是中央精神，还有一个是现实热点问题。联系现实热点问题来命题，这样难度是增加了，内容上当然增加了一些，形势和政策很明确就是这阶段国内外重大时事和中央的新观点要进入考试。作为老师也要不断学习，中央有什么精神，今年有非常重要的一个中央精神就是10月份要开十六届五中全会，现在我们知道要讨论的问题是：关于第十一个五年国民经济和社会经济发展计划以及2020年以前愿景规划的建议。肯定有新观点，那么新观点就要把握了，所以这对同学来说是难了。

　　还有一个情况，今年政治考研高分太多了，这是命题组没有想象到的，相比2004年的考分就很难，2004年考题是历年考分最低的，所以2005年就相对比较容易。今年容易了，今年高分太多了，可能明年要难一点儿。所以我的观点是要同学准备的难一点而，这样对同学们复习好一些，做这样一个估计，有了这样的认识以后，就可以正确对待问题。面临2006年考试大纲的变化我们怎么对付。

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