秘诀四 学 习 态 度

　　秘诀四 学 习 态 度

　　林茜：我记得从前看过一篇文章，它说世界上有两种人，一种人是在工作的时候工作，在休息的时候休息，在休息中找到乐趣；还有一种人是在工作中找到乐趣。它说世界上大部分人都属于前者，只有很少一部分属于后者，后者是很幸运的人。它还说我们不应该做我们喜欢做的，我们应该喜欢我们现在做的。所以我觉得并不一定所有人一出生都很幸运就做自己喜欢做的，但是我觉得喜欢我们正在做的是可以培养的。我觉得如果你把学习当作一种工作，当成一种负担，那你学起来一定是很不快乐的。但是你快乐的学、不快乐的也是学，那就不如让自己快乐，这样的话你的效果会更好。所以我觉得只有在学习中找到了乐趣，你才会主动地学，也只有主动地学你能够接收到的东西才是最多的。这样你不把成绩当作你的目标，而是把学没学到东西当作自己的目标。这样站得就更高一点，而不是对分数斤斤计较。所以我一向对分数看得比较淡，我觉得关键是要知道我哪里错了、哪里有漏洞，之后要赶紧去补。而且我们现在比较年轻，是学知识最好的时候，所以我们要抓紧这些时间，赶快充实自己。

　　我觉得小聪明可能是一时的，它可能一次让你考得很好，但是很难长久地让你做得很好。所以那种靠运气的事情我很少去做，一般是前期做了很多很多工作。我觉得我们肯定要刻苦，但是也要追求效率，因为不是只要你努力就能够达到一个什么样的目标。我觉得最重要的是两个小时做的事情能不能用一小时做，能一个小时做的事情为什么要两个小时做。所以我的效率挺高的，但是我休息时间很多，因为我很爱睡觉。这就逼着我学习的时候一定要效率很高。我学习的时候很少几件事情同时做，学习的时候就是学习，所以我效率挺高的。我是挺刻苦的，因为我觉得不管你聪明不聪明，只要你勤奋，聪明的人会更聪明，不聪明可以变聪明，所以勤奋是每个人都需要的东西。

　　高三还好，因为高三我晚上10点半睡觉，早上6点50起床。高三肯定会累，关键你要会放松。一周你都这样过下来，肯定会很累。我周五会去游泳，平时有空就和同学打打球，半个小时就好了，那样你就不会那么烦，心情挺好的。这个时候你觉得做这些卷子是一件很有意义的事，因为你不断地在复习前两年学到的东西，这样为以后的学习打好一个非常好的基础。所以我觉得高三蛮快乐的。

　　陈心之：你怎么定义学习呢？你定义学习是为高考学习吗？其实从本质上讲，北京市的高考不是非常难的，高考其实是比较容易的。我高三时重了十多二十斤，如果单纯是为了高考的话，为了考上北大，可以学得很快乐，不需要头悬梁锥刺骨地去学，所以我没觉得是负担。因为我平时自己学一些其他的东西，是一些学校以外的，我比较有兴趣的东西。我觉得高考不是靠最后一年，对我们来说高考不是突击出来的，反正我没觉得是多大的负担。学习就是使自己能够变得充实，当然还是增强自己的实力。

　　甘斯亭：是兴趣，主要是兴趣。你要说一点责任没有也不行，但是主要还是兴趣。可能从小比较喜欢看书，也是受父母影响。因为出生就在北大，一直受这个大学习环境的影响，所以学习兴趣挺大的。而且自己感觉我好奇心比较强，对什么都挺感兴趣，喜欢刨根问底。我觉得学习是我很喜欢做的事情。

　　刘文静：我觉得学习挺好玩的，我是挺愿意学习的，对理科比较有兴趣，对物理挺有兴趣的，觉得学起来挺好玩的，而且有物理竞赛，所以就上物理系了。觉得还可以，没有什么负担。

　　王菁：是兴趣爱好，可以学新的知识，满足好奇心。我觉得我不太刻苦，而是有效率的。除了老师布置的课程以外也没怎么学，课外的就高三一年做了一些。

　　李铁合金：我觉得学习肯定不是负担，学习毕竟是我们自己的事，这个观点我是比较早就接受的。学习好不好也跟别人无关，影响的主要还是我们自己。所以说主要看自己怎么想的，从我个人来说，如果能把学习这一块做得比较满意就好。高三这一年我觉得好像一开始也没有特别明确的目标，在一些考试中自己就有几次考得比较好，就增强自己的自信心，以后目标稍微明确一些，或者尽量保持在一个水平。

　　吕卓然：我对学习的感觉很复杂。首先我觉得学习是一件很快乐的事情，但是我觉得玩也是一件很快乐的事情。如果让我在玩和学习当中选择，我会产生这样一种感觉：如果我玩了一天没有学习，晚上会觉得这一天我荒废了，我在这一整天做了许多没有意义的事情，我会有罪恶感。第二天我会坐下来加倍努力地学习。其次，我不认为学习是负担，但是可能有一点点义务，就是这样。

　　兰玥：我觉得还是要有兴趣才好，有兴趣学起来才会比较有动力。在无聊的时候，你可能会想到去学一点东西，了解一下各方面的知识。如果有这种想法的话，去学肯定很有动力，而且很容易接受，知识很容易记住。如果没有兴趣，今天是被人逼着去看书、让你背公式，那样我觉得记忆效果就不会很好。所以我觉得学习主要还是在兴趣。如果没有兴趣还是要尽量培养兴趣，把有意思的部分发掘出来，让自己喜欢上这个学科，然后在这个学科上才有发展。我学习不是刻苦地，我不是能安静地坐下来待很长时间的人，坐不住。我住校，学校有晚自习，是强迫你要在这儿坐3个小时，中间有一次休息，3个小时你就必须专门用来学习。我基本上就是做做作业，累了的话就看点课外书，不行的话趴下歇一会儿再做作业。但是我不会说自己真的实在眼睛睁不开了还强迫自己做题、看书，我不会这样。我要是想休息了就休息一会儿，趴一会儿，或者想玩会儿了，看看课外书，听听音乐，稍微放松一下，可能脑子换一下再回来做题脑子就会很清醒，效率就会很高。所以我不会花太多的时间，每天基本上还是利用晚自习的时间。我觉得确实需要强迫给自己这么一个时间段静下心来学习，但是也不能把时间安排得太长。

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