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真假单科分数及加试均要求

http://www.sina.com.cn   2009年01月11日 22:26   新浪考试

  (四)真假单科分数及加试均要求

  1.什么是真假单科分数均要求?就是有些院校对其招生的所有专业或部分专业既有真单科分数均要求,同时也有假单科分数要求。如※※※※大学在今年的招生章程中规定:“4在提档成绩相同的情况下,优先录取符合教育部及各省招考办优先录取政策的考生;如无上述考生,优先录取与所录取专业相关科目分数较高的考生;如仍相同,则审核考生档案,择优录取。5.进档考生的专业安排办法:一般专业被提档的考生,按专业志愿顺序和提档成绩,从高分到低分依次录取;对外汉语(师范)专业要求英语成绩100分以上、旅游管理(旅游英语方向)要求英语成绩90分以上。”

  ※※※※招生章程解读:(1)报考※※※※对外汉语(师范)专业的考生,英语成绩应达到100分以上,也就是你的高考总分虽然达到了※※※※的录取要求,但你的英语成绩未达到100分以上,※※※※也不会录取你。只有你的高考总分达到了※※※※的录取要求,同时你的英语成绩也在100分以上,※※※※才会录取你。这个力度很大、达不到不录取的就是真单科分数要求。(2)报考※※※※旅游管理(旅游英语方向)的考生,英语成绩应达到90分以上。余下解读同上,这个力度很大、达不到不录取的也是真单科分数要求。(3)如有几位考生同时报考了※※※※,且提档成绩相同,又都不能享受教育部及各省招考办优先录取政策;这时就看谁所报考的专业,相关科目分数较高了。① 如果这时有几个不同专业的计划指标,那就看谁能录取到所报考的心仪专业;② 如果这时只有一个计划指标,那就看谁的相关科目分数较高谁就能被录取;反之,谁就被退档、被淘汰。这个力度虽然不是很大但有时也是“命运攸关”的就是假单科分数要求。(4)报考※※※※旅游管理(旅游英语方向)和对外汉语(师范)专业的考生,既有真单科分数要求,也可能存在假单科分数要求。(5)假单科分数要求是一个潜在的要求、可能存在的要求,关键是看有无符合假单科分数要求的前提条件。即本例中的① 至少有2位考生同时报考了※※※※,且提档成绩相同;② 他们都不能享受教育部及各省招考办优先录取政策。只有这样,

  又如※※※※大学在今年的招生章程中规定:“第十二条 考生的英语、数学以及所录取专业相关科目成绩原则上不能低于90分(成绩以150分计)。招生办公室可根据实际情况做出适当调整。第十九条 对于符合学校投档要求的考生的专业安排,我校将按照分数从高到低和报考专业的顺序进行录取,第一至第三专业志愿之间的专业级差为3分。同等条件下,专业相关科目成绩高者优先录取。(我校在江苏招生,在专业安排时按照先分数后等级的方法排序,如果分数和等级均相同,则参考考生的相关科目成绩进行专业安排。)”还如※※※※大学※※※※学院在今年的招生章程中规定:“进档考生的专业安排办法:(1)英语专业英语单科成绩原则上不低于80分。(2)首先按第一志愿所报专业从高分到低分录取,如第一志愿生源不足时,依次录取其它志愿考生。各专业录取要适当参考单科分数,在分数相同的情况下,优先录取相关科目分数高的考生。”等等都是既有真单科分数均要求,同时也有假单科分数要求。

  2.什么是真假单科分数及加试均要求?就是有些院校对其招生的所有专业或部分专业既有真单科分数均要求,同时也有假单科分数要求。如※※※※大学在今年的招生章程中规定:“第十条 进档考生在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下,以投档成绩为主要依据,同时参考相关科目高考成绩和高中会考成绩来确定录取专业。第十三条 部分专业的特殊要求:1.根据学校专业设置及培养要求,英语、传播学、艺术设计、软件工程以及全部高职专业入学后外语教学只设英语,其它专业不限外语语种。英语、软件工程、传播学专业要求英语单科高考成绩原则上达到满分的三分之二以上;报考英语、传播学专业的考生还须根据本省要求参加当地招生机构统一组织的英语口语加试。2.建筑学专业要求有一定的美术基础。当地招生机构组织徒手画加试的地区,考生需有徒手画加试成绩。新生入学后进行美术考试,成绩不合格者转至土木工程或环境工程专业。3.理科试验班类专业只招有志愿考生,且考生投档成绩应高于我校在当地按照100%提档最低分20分以上。第十四条 报考艺术设计专业英语成绩原则上要求在75分(150分制)以上,录取时将根据考生的实际分数情况进行适当调整。”又如※※※※※※学院在今年的招生章程中规定:“第十条 报考我校的考生按专业级差确定专业时总分相当时侧重数学和英语成绩,实际考分相当,有政策性照顾加分考生优先考虑;英语和国际经济与贸易两个专业要求英语高考成绩不低于及格线,同时要求参加各省市组织的英语口试,成绩不低于及格线;信息与计算科学专业一般要求数学高考成绩不低于及格线。”等等都是既有真单科分数要求,也有假单科分数要求,同时还有加试的要求。

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