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　　2014年3月16日，新浪教育[微博]第一期“走进北美高中”家长[微博]沙龙活动隆重开场，新浪教育频道总监梅景松女士、美国南部独立院校认证委员会主席、海归教育专家及留学[微博]生代表、家长代表参加了此次活动。众多嘉宾和家长欢聚一堂，共同探讨美国高中留学现状及择校等热点问题。

　　蒋女士：仅仅花了四个月时间，蒋女士就成功地帮助女儿申请到了三所美国高中，其中不乏辛酸也没少走弯路。在申请学校方面同样重要的是勇气，孩子面试时需要勇气，家长做各方面决定也需要勇气。家庭的力量在申请学校时也是不可小觑的，我们要让老师们看到我们的诚意。此外，于中国家庭来说，选择一所更适合孩子的学校是最重要的。

分享家长：蒋女士

　　蒋女士是当天新浪教育嘉宾五位嘉宾中的唯一一位家长，而她的传奇之处在于，她仅仅花了四个月时间，就成功地帮助女儿申请到了三所美国高中，其中不乏辛酸也没少走弯路，做为过来人，她特意与新浪网友们共同分享了她的故事。

　　蒋女士真正动心想让孩子去美国读高中，是去年暑假期间，当时她的孩子已经初二，相当于美国学生的8年级了，而9年级就是美国的高一。

　　通过新浪留学教育展，蒋女士才知道原来要去美国读高中需要考托福[微博]、SSAT，国庆放假回来后，她给孩子报了托福培训班，投入了紧张的英语学习中，因为时间太紧，她给女儿放弃了SSAT，这也给她日后升学增添了一些波折。

　　在新浪留学教育专家的建议下，蒋女士于1月份带着女儿去美国参加高中面试，一方面是因为当地面试更有利于孩子的表现，更关键的是，当地考察可以让家长和孩子更好地了解要报考的学校。

　　到了美国后蒋女士才发现，其实她早在12月份就可以去先行赴美考察她心仪的学校，而无需等到1月份面试时才来。可最让她震惊的是，她挑选的几所较好一点的高中，除了托福成绩外，都需要额外考察ISEE成绩，可这是她当时在国内给忽略掉了的。

　　怎么办？蒋女士表现了东方女性极高的斡旋能力，她先和学校反复交涉，发现ISEE成绩是必备条件，无法通融后，她当机立断，让女儿在美国报名参加日期最近的ISEE考试，并就延长提交成绩时间与学校再次进行了沟通，最终学校同意蒋女士推迟几天提交成绩。

　　女儿裸考ISEE成功闯关，虽然逻辑部分获得了84%的高分，但是词汇和阅读的分数只得到了10%左右，由于成绩不够优秀，蒋女士再次找到学校交流，告知学校孩子是裸考过关的实际情况，最终成功获得了校方的体谅。

　　“申请好学校一定要考SSAT或者ISEE！因为我这个情况比较特殊，实在太晚了，所以裸考选择的ISEE。”蒋女士在现场这样语重心长地对家长说。

　　而在面试几所高中的过程中，蒋女士也颇有心得体会，他们一共面试了五所高中，除了她自行放弃的一所，只有面试的第一所学校没有给孩子发通知，为什么？蒋女士分析了原因，是因为孩子到美国第一天时差没倒过来，在面试时表现比较拘谨，给老师留下了语言不好性格内向的印象。

　　“我们中午就总结这个经验，下午去另一所学校时，就提醒孩子一定要主动的跟老师交流，去跟老师聊一聊，让老师多了解你。至于聊什么，实际上无所谓，看到什么有时候聊什么。比如你看到了游泳池，我很喜欢游泳，我什么什么时候学的游泳，或者你看到钢琴，我钢琴已经考到多少多少级，都可以尽量的去跟老师沟通。一个小时走下来，孩子也会觉得跟这个老师很亲切，沟通的很好，老师也会觉得，不错，这个孩子性格上面很适合做这种国际生。”

　　不仅仅只是提醒孩子在面试时注意表达，面试后，蒋女士还用心地让孩子自己手写感谢卡寄给面试老师，“这样又能让老师看到孩子的字体，也会让老师会感觉到我们的诚意，我觉得可能也会有一定的加分作用。”

　　最终蒋女士的孩子收到了三份OFFER,但有一所最好的高中，却是蒋女士自己主动放弃了的。

　　“那个学校实际上非常非常好，是我们所有参观的几个学校里面孩子的升学率也好、去向也好是最好的，有很多进入了斯坦福、哈佛、麻省这种顶尖的学校，比例很高。最后我们为什么没有选择申请它？因为发现这个学校真的不适合我的孩子，他是宽松式的管理，孩子有兴趣你就可以过来学习，你如果对这些课程没有兴趣，老师也不会逼着你去学，你就选择你自己喜欢的课程去学。最后我发现，如果我孩子选择了这个学校，没有班主任，没有在中国的这种环境下盯着，你想上课就上课，不想上课就可以不上课，我觉得我的孩子没有那么强的自制能力，所以我最后放弃了这个学校，虽然是我参观的几个学校里面最好的一个学校，但是我没有申请他。”

　　蒋女士的做法，正印证了Steve所言，“对于中国家庭来说，选择一所更适合孩子的学校尤其重要”。

　　以下为蒋女士现场发言实录：

　　学生家长蒋女士刚刚陪着孩子走了五所高中，也拿到了高中的Offer，她也有自己的亲身经验。   

　　蒋女士：大家好！我来就是想 分享一下我孩子今年如何申请美国的高中。我们去年暑假的时候跟朋友一起聊天的时候，朋友说你孩子现在8年纪了，美国9年纪就是高一了，我听说9年纪就是高一了，我们现在8年纪了是不是现在就要开始申请了。我8、9月份的时候才认识到这个问题时间的紧迫性，9月份中秋节的时候新浪办了一个留学教育展，我当时是参加这个留学教育展上面接触到很多专家，然后才知道原来还要考托福、还要考SSAT，怎么办呢？我们现在如果再去考完全没有接触过的托福、SSAT时间真的来不及，于是我们就跟很多专家沟通了意见以后，我就只选择孩子考托福，SSAT我就放弃了，因为好象有很多美国的高中他有一个成绩可以申请就可以了，当时得到的信息是这样的。

　　我们十一过完以后，十一还带孩子出去玩，等10月9日我们才开始在新东方上的托福培训班，因为时间非常紧，第一次考试我就安排他11月24日考试，通过一个月的集训，学校是脱产了，这一个月培训下来孩子第一次只考了56分。因为我在打听下来，后面的成绩，学校的成绩，高中申请的时候也是需要的，我不能放弃学校的考试，所以11月24日考完以后第二天孩子继续去上学。这个中间孩子的劳动强度他的压力是很大的，还要继续学托福，学校那边的课程还不能落下，还要补课。这样一直很忙碌的到12月份又考了一次，成绩是60几分，我们当时觉得跟中介沟通、跟几个专家沟通，觉得68分的成绩是已经可以去试着选一下学校，申请几个学校，我们看下来。因为我自己本身对美国高中的了解也不多，经常网站上看一看，在新浪教育频道多咨询几家，选了四五家高中，当然层次比较好的、一般的高中都有选，这样孩子再继续准备是1月18日考最后一次，在新浪教育这边我又咨询一些专家沟通下来说去当地面试会比较好，在比较着急的情况下我如果面试，可能学校不一定了解孩子的意图，因为我们这么短时间培训下来，要让孩子英语成绩达到一定的标准、适应美国的环境，可能还不可能，所以我们觉得如果去美国当地面试会让学校更加了解我们孩子。而且我自己本身对美国的高中也是特别不了解的，所以还有一个好处是，去当地我能很好的了解这个学校。

　　当时我们是1月上旬跟好几个学校沟通，是不是可以去当地面试，在这个中间我才又知道另外一条信息，原来我是可以先约高中面试，然后我再申请学校。实际上就是，我如果时间充足，可以1月初或者12月份的时候，美国可以去跑10个学校甚至10几个学校，你选择你比较中意的学校再去申请，这样你就能够保证你申请的几个学校都是你比较中意的学校。但是我自己本身得到这个信息会比较晚，所以最后我只选了5个学校去参观、去申请。我到了那边以后发现另外一点又是我没有预料到的，我选择的五所学校里面有两到三所是当地比较顶尖的学校，学校告诉我，我们除了要托福成绩还要ISEE成绩，实际国内接触到的很多是SSAT没有听说过ISEE，当时我就傻掉了，我们没有培训过SSAT，而且没有听说过有ISEE，最后几家学校，同时又三家非常好的学校告诉我，这是必须的，必须要有ISEE成绩。我当时说，我可能听谁说的，说没有SSAT成绩也是可以申请的，他们说你一定要在我们学校网站上看，我说我看过了，是有ISEE成绩，以为中间可以有松动，是不是我跟学校解释一下或者说一下我们自己的特殊困难，学校也可以考虑。但实际上美国人做事了非常严谨的，他不会说因为我要求ISEE成绩，你不给我我也会考虑，他直接拒掉，你申请都不用去交。

　　我们春节的时候在美国面试，学校截止1月31日，我们当时30日才决定没有办法只能一起报名考试，因为这几个好学校都要求ISEE成绩。我们在洛杉矶选择的离现在最近的时间是2月3日考试，我们当时就在洛杉矶定下来报名考试，跟学校同时发邮件说，不好意思，你是要求1月31日成绩到位，由于我们这个也有特殊情况，我现在已经申请了2月3日的考试，请你帮我延长一下成绩的提供时间。这个学校是可以考虑到的，因为知道你现在这么晚才得到这个信息，才知道有这个情况，他就帮我延长了一下。我是2月3日考了ISEE，最后这点，为什么去考ISEE，而不是去考SSAT，这个中间国内大家都接触到只有SSAT，我后来比较一下SSAT，第一，孩子可能压力很大，他做错要倒扣分，对孩子如果我们是裸考完全没有学习过的，他会不干做，因为做错会倒扣分，但是ISEE不倒扣分。这样做下来，孩子没有培训的情况下，他想这个模棱两可的情况他可以按他的猜也好或者是感觉也好敢去做了、敢下手了。

　　还有另外一点，SSAT有数学、作文、词汇，ISEE有数学还有一个逻辑思维、词汇、阅读和协作，除了逻辑思维会比SSAT多一项以外其他是一样的。但是我女儿做下来，她觉得逻辑思维的题型实际就是比大小，跟数学其实是很挂钩的，相当于ISEE里面有两项数学，对我们裸考的学生来说，中国的数学教育都很好，而且一般的孩子都有学奥数，对这种裸考的情况下，有两项数学他感觉会好一点。我们最后裸考的情况，两项数学都达到了84%以上的成绩，其他的阅读和词汇相当薄弱一点，可能只有10%左右，我们就继续跟学校沟通。我们虽然成绩不理想，但是因为我们是临时才知道有这个考试，才去谈到这个考试，学校实际上会考虑到这个原因，但是你不要说你没有成绩，不行，学校不会考虑。学校是会考虑到你的实际情况的，所以申请好学校一定要考SSAT或者ISEE，因为我这个情况比较特殊，实在太晚了，所以我们裸考选择的ISEE。

　　还有一点，我们进学校面试的时候，实际上开始预计是去5个学校，后来发现有1个学校要我ISEE成绩，还要他的学校参观什么的。我们实际上面试只有4家，另外那个一定要这个成绩才能进校面试的，所以实际只面试了4个学校，参观的5个学校。面试的4个学校当中，第一个学校，因为是当天一下飞机，第二天一早去了那个学校，孩子可能还没有反应过来，我们大人也没反应过来，那个语言环境，包括一些交流的语气什么，都没有反应过来，所以她的语言可能会感觉比较迟钝。老师会觉得这个孩子英语不好，性格方面好象也是比较内向的，因为孩子没有主动沟通，这个老师就很明确的告诉我，我们学校是需要英语特别好的，劣的孩子可以在旁边另外一所学校读一年，然后再转学过来，实际上就是拒绝我们了。

　　我们中午就总结这个经验，为什么，除了我们一开始没有适应这个过程，可能还有孩子表现的比较拘谨，我们下午到另外一所学校去的时候，我们就跟孩子说你一定要主动的跟老师交流，去跟老师聊一聊，让老师多了解你，这样到下午孩子就会特别主动的去跟老师说话。因为美国的面试，老师先带你参观这个学校，学校一圈走下来会有将近一个小时的时间，你就把整个学校会了解，这一个小时的时间里面你了解了学校，学校也了解了你学生，包括你的家庭。因为父母带着孩子一起去，老师不仅会看孩子，他还会看父母的表现，父母在这个中间的表现也是比较重要的。会不会有礼貌，或者是你的行为，这些方面实际上都是要注意到的。孩子也会主动的去跟老师沟通，聊什么，实际上无所谓，看到什么有时候聊什么，聊聊你的学校、你的国家或者是聊一聊你现在对这个学校的看法，都可以，只要让老师了解你，你的兴趣爱好在哪里。比如你看到了游泳池，我很喜欢游泳，我什么什么时候学的游泳，或者你看到钢琴，我钢琴已经考到多少多少级，都可以尽量的去跟老师沟通，去聊，就只是聊天，让孩子特别放松的去聊天。这一个小时走下来，孩子也会觉得跟这个老师很亲切，沟通的很好，老师也会觉得，不错，这个孩子性格上面其实也满适合做这种国际生的，也没有说太内向、太个拘谨。然后老师还会把孩子单独留下来面试一些问题，为什么选择我们学校，为什么要选择来美国这些问题，然后还会再跟家长沟通一下。

　　基本上整个过程，一般是控制在2个小时以内，这中间就是跟老师沟通，如果可能的经过下，最好表达一下我们的家长在国内也是有一定社会地位的，对这个学校也是很了解的，我们为什么要过来，这样让让学校也了解你这个家庭是比较优秀的，在中国也是比较好的一个家庭，对孩子的关爱程度也是非常高的，这样学校选择一个学生还是选择你这个家庭，所以是很重要的。

　　就这样我们在美国呆了一个礼拜，一共参加了5个学校，最后有1个学校我们放弃了没有去申请，为什么呢？那个学校实际上走下来以后非常非常好，是我们所有参观的几个学校里面孩子的升学率也好、去向也好是最好的，有很多进入了斯坦福、哈佛、麻省这种顶尖的学校，比例很高。最后我们为什么没有选择申请它？因为发现这个学校真的不适合我的孩子，他是宽松式的管理，孩子有兴趣你就可以过来学习，你如果对这些课程没有兴趣，老师也不会逼着你去学，你就选择你自己喜欢的课程去学。最后我发现，如果我孩子选择了这个学校，没有班主任，没有在中国的这种环境下盯着，你想上课就上课，不想上课还可以做做运动或者打打球什么的，我觉得我的孩子没有那么强的自制能力，所以我最后放弃了这个学校，虽然是我参观的几个学校里面最好的一个学校，但是我没有申请他，我申请了另外那4个学校。

　　最后到1月8日的时候，我一共拿到了3份录取通知书，除了第一家面试的学校没有给我通知，其他3个学校我都拿到了录取通知书，说明这个中间其实孩子的表现很重要。

　　还有另外一个，面试完了以后，我们在美国的时候住在朋友家里，朋友告诉我们，你面试完了以后应该感谢这个学校的面试老师，你可以写一个Thank you卡给他，我们去超市买了Thank you卡，手写，是比较传统的，其实现在老师收到可能你手写的卡片以后，会觉得你比发一个邮件过去更加有诚意，我们手写，老师也能够看到孩子的字体，孩子中间写的内容也是感谢他的一点点话，但是老师会感觉到我们的诚意。我觉得可能也会有一定的加分作用。

　　我们后来得到3份通知书以后，后来也是让孩子自己给每个学校联系，感谢学校的老师录取了我，但是我自己选择了其中一所我最理想的学校。

　　基本上就是这样，谢谢大家！

　　编者按：

　　蒋女士：留美高中生家长，她仅仅花了四个月时间，就成功地帮助女儿申请到了三所美国高中，其中不乏辛酸也没少走弯路。