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志愿填报招式种种:警惕“四大误区”

http://www.sina.com.cn 2004/06/09 15:00  《高校招生》

  


  警惕“四大误区”

  南京大学 钱 钟

  尽管各地招考部门多年来不断探索、
改革录取体制和程序,但每年因志愿填报失当引致的落榜或牵强服从都不在少数,令人叹息。归纳起来,填报志愿失当大多起因于一些误区。

  志愿填报中,考生和家长常常要注意和避免以下几个误区:

  好高骛远,追逐名校。近年来,社会上对高等学校的评估排名此起彼伏,高校的信息也越来越透明,考生和家长(甚至中学教师)对名校的追逐呈愈演愈烈之势。有些考生不上名校不罢休,高分复读也在所不惜;有的学校甚至地方政府对考上顶尖学校的学生给予重金奖励,数额之巨远超出了扶贫力度;有的家长为子女攀名校不惜一掷千金,拉关系走后门……对名校的盲目追逐,在考前填志愿和估分填志愿的情况下导致了大量的高分落榜和牵强服从,损害了年轻学子的身心健康。

  盲目决策。在填报志愿中,常常有家长仅根据自己的思维或喜好,强求孩子定目标,有的中学或老师从自己的业绩出发而不是从考生未来发展出发,让考生报考一些名牌类的高校。这些盲目决策的后果显而易见,前者很容易出现考生不喜欢自己就读的学校或专业,后者往往导致一些考生落榜。

  信息不详。填报志愿的时间段很有限,考生若在高考后才收集高考信息,往往就迟了。信息不详带来的误会多种多样。有地址不详的,如以为中国科学技术大学在北京,河海大学在天津;有名称不详的,如把西北大学当成西北工业大学,把哈尔滨工程大学当成哈尔滨工业大学;有政策不详的,以为国家助学贷款个个都能贷到,以为大学念书很轻松,不用费劲也能毕业,以为自主招生就是学校想招谁就招谁等等。信息不详必然造成决策失准,考生录取只能凭运气了。

  满打满算,不留余地。部分考生踌躇满志,志在必得,不自觉地对自己的考试成绩评价过高,估分时满打满算,缺少余地。有的考生自知考得不好,但是羞于启齿,怕父母责怪,同学嘲笑,于是自欺欺人、谎报分数。特别是语文试题中的作文题,由于是主观评分,评价误差有时很大,有的省(区市)实测误差达到30分。某省一位获得世界作文大赛金奖的考生,高考作文只得到25分(满分60分),令自己和语文老师瞠目结舌,难以接受。复查的结论是:走题了,判分正确。数理类的主观题,重点考查思维过程,如果结果正确,但缺乏正确的思维推理过程,就将被认为有抄袭行为或者死记硬背嫌疑,故很难得分。政史类的问答题、语文类的改错题,有时候答案不具有惟一性,对标准答案以外的答案是否给分,主要依据各省(区市)评卷点制定的评分细则,若细则规定不给分,则即使说得通,也不给分。


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