主攻难题、偏题是复习的大忌 | |
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http://www.sina.com.cn 2005/01/24 14:09 新浪教育 | |
正如我们昨天所说,高考复习应该是一个夯实基础、查漏补缺的过程,但有些考生这时候却“啃”起了那些难题、偏题、怪题。他们一方面对高考试卷的难题估计过高,另一方面也为了从征服难题中获得更多的心理优势。这种现象在那些平时成绩较好的学生身上表现得尤为明显。 1997年考入北京大学的李智娟正是如此,但结果却让她追悔莫及。 李智娟毕业于湖南省重点中学之一的宜章一中,平时成绩一直在年级里居于首位,本来有很大的希望拿到省高考理科状元。但是临近高考她的心态却发生了变化。考前的一个星期,学校停课自习,任课老师反复忠告学生必须把课本再系统地看一遍,并保持良好的心理状态,沉着、轻松地上考场。然而她却被自己的“远大目标”的包袱压得喘不过气来,根本无法静下心来看那些“简单”的教科书,只想搞“题海战术”,拼命做题,尤其是做那些自己以前做不出的“难题”,结果发现自己好像什么也不会了。 在最后一个星期里,她总在不停地问自己:你还有那么多题不会做,怎么办?她很苦恼,很担心,就向老师求教。老师也劝她不要再钻那些超纲的偏、难、怪题。可她口中虽然答应着,心里还是很放不下。结果她的信心几乎到了崩溃的边缘,不断做恶梦,梦见高考试卷上的题自己全部不会…… 最后的高考,她的发挥很不理想。特别是数学和物理这两门强项,因为试卷中有一两个颇费周折的题目,如果放在平时她会按照先易后难的原则进行处理,但复习后期大做难题、偏题的习惯造成了她死钻牛角尖的脾气,结果是死死纠缠住难题,不肯轻易放弃。而且脑子里不是在想这题该怎么做,而是在盘算这题做不出来,自己又要少多少分,能不能达到目标……就这样,她不但没有急中生智,反而越急越糊涂,越急越顽固不化……最终省状元当然没拿到,仅仅勉强考入了北大。 李智娟的经历提醒我们:高考总复习阶段千万不要去啃那些难题、偏题、怪题。正如我们所多次强调的,高考考的其实是那些基础的东西,而所有的试题都不过是基础知识上的变化而已。所谓“万变不离其宗”,只要打好基础,再适当做些题目来增加思维的灵活性和考试应变能力,应付高考就不是什么困难的事。相反,如果我们把大量宝贵的复习时间放在做难题、偏题上,无形中就削弱了对基础知识的复习把握。更主要的是,还会造成心态失衡,你会越做越觉得自己什么也不会,越做越没信心。而心态的好坏直接影响到高考发挥的好坏。 其实这些考生应该记住:你高考的对手不是那些难题、怪题,而是其他考生。只要你拿出平时的水平来,即使你征服不了个别难题,但你完全可以征服他们。因此,你何苦要为难自己呢? [上一页] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] |