王旭明：谢谢你的问题，第二个问题我先回答，信息公开大家都知道，今年五月一号国务院实施了信息公开条例，这是我们国家在民主迈出的具有里程碑式的一部，这一步的迈出将对民主化的进程起到决定性的作用。对于教育的信息，我做了五年的教育部的新闻发言人，之前做了五年新闻处长，就是负责教务公开的，整整十年了，你要问我，我觉得做得相当好，相当不错，因为我是一直伴随着一起走的，但是路很漫长，也很艰苦，我希望后十年比前十年更好。

　　你的第一个问题，我希望我能做政法大学的新闻发言人，这样就可以把你的问题解答得很透。

　　主持人：这个问题回答的相当专业，那我们给胡建波院长一个机会，给王旭明老师提问。

　　胡建波：我是一所民办大学的校长，您刚才提到教育部这些年核心词是质量，但是前一段时间我们开教务会，我发现教务部上半年所有的工作全部是接受上级对我们的评审，对我们学校的评审，科目的评审，精品课程的评审等等，这个工作量非常大，所以我感觉我这个学校已经成了一个木偶，胳膊，手都是被上级吊着走的。谈创新型人才，我已经是一个木偶，我怎么成为创新型人才呢？所以我有点建议，我有点害怕教育部重视质量这回事，我希望他能让我们校长自主面对学生市场，劳动力市场，招生市场，有自主思维，自主能力，所以我希望教育部减少一下这样的措施，请您评论一下。

　　王旭明：谢谢，我投赞成票。我刚才讲的面对高等教育大众化的今天，时间很快我没有展开说了，第五条就是要深化改革，建设有中国特色的大众化高等教育的教学体系。这是非常重要的，比方说提高高等教育质量，是不是就靠评估，是不是就给下面下各种指标，当然这是一个方法了，但是是不是最好的方法，是不是唯一的方法，那就有待讨论了。比方说我们学校体制是以公办学校为主的，当然在美国公办学校和民办学校是半壁江山，在日本也是这样，但是我们国家有我们国家国情，远远没有到达这样的情况，我们有了民办教育促进法，这是改革开放30年的成果，在未来30年内，我认为我们国家民办教育有更快的发展，这就需要更多政策的扶持，当然也需要民办教育更多的努力，这些我们寄希望于未来。