现代教育报 韩莉

　　“让每一位学生在每一堂课上都有收获”，是史家小学通州分校品德教师于连蕊最大的愿望。作为品德学科的市级骨干教师、通州区首届青年英才奖的获得者，于连蕊工作18年来，尽心上好每一堂课，努力做到通过一堂堂品德课的积累，使学生在不知不觉中发展，学会生活，学会做人。

　　“从担任品德教师的那一天起，我就暗下决心：要让每堂课都精彩。因为现在的孩子从小就懂得很多道理，所以品德课决不能上成讲道理的课。”于连蕊针对学生在学习、生活中存在的困惑与问题精心设计一个个情境，潜移默化地引导他们形成正确的价值观。对此，一位一年级学生的家长[微博]感慨：“我的孩子现在见人就打招呼，经常做家务，重阳节时还给家中的老人打电话问候，特别懂事。真没想到品德课能带给孩子这么大的变化。”

　　家长的认可是对于连蕊最大的奖励。为了这种奖励，多年来她一直默默地付出着。在孩子刚断奶时，于连蕊就把孩子送到了姥姥家，一送就一个星期。由于疏于对孩子的照顾，孩子在上幼儿园中班时就不得不戴上了眼镜。上学后，孩子的成绩一直不太好，因为她几乎没有时间辅导孩子的功课。对这些，很多人说她“不是个称职的妈妈”。是呀，看着别人家的孩子都那么健康、优秀，于连蕊的心里也有深深的歉疚。可是，为了她深爱的教育事业，她只能这么做，因为她懂得：没有狠心的妈妈，哪有热心的教师！

　　在过去的18年里，于连蕊教过的学生多达几千人，他们中的许多人已经参加工作，遍及各行各业。或许，他们不记得曾经有一位教他们品德的于老师，但是他们在品德课堂上体验到的如何生活、如何做人的道理却会益于他们的一生。