北京城区一位分管科教文卫的副区长在一次会议上曾公开表示，自己正上中学的孩子也报了课外辅导班。“尽管很不愿意这么做，但没办法，班上其他同学都在补，你不补行吗？老师在课堂上讲到一个新知识点时，别的同学都会，就你的孩子没学过不会，第二次还是这样，第三次还是这样，自己的孩子岂不成了老师和同学们眼里的‘傻子’！这对孩子的自信心将会产生怎样不利的影响，孩子又怎么能跟得上呢！”一句话道出了当前绝大多数“随大流”家长[微博]的共同心声：教育部门和学校搞减负，你减你的，我补我的，该怎么办继续怎么办，校内减负校外增负。

　　彤彤(化名)一家的“辛劳”便是目前这类家庭力图以教育改变孩子乃至家庭命运而无奈“挣扎”的一个缩影。

　　周末一家人围着孩子补课“转”

　　这是一个普通的周六早晨，7点的闹钟响起时，小学六年级学生彤彤还沉浸在美梦中，因为昨天下午的足球训练实在太累了。此刻，天色还有些阴暗，躺在温暖舒适的被窝里，还能隐约听到风刮过树梢的声音。窗外，大片的落叶已经为北京的冬天拉开了序曲，有那么一分钟，彤彤甚至有点奢望自己今天可以不用到培训学校去上课了。

　　“彤彤，快起来吧，不然数学课要迟到了。”容不得彤彤再“胡思乱想”，房间门口响起了妈妈李女士关切的催促声。起床、洗漱，妈妈已把酸奶、包子和煮熟后剥好壳的鸡蛋端上了餐桌。

　　7点45分，这是必须出门的最后时刻。此时，爸爸张先生已经从车棚取出自行车在楼下等着彤彤。从家到培训学校，需要坐4站地铁，父子俩先骑车到地铁口，然后再换乘，这样可以赶在八点半上课前进入教室。小区门口那趟不靠谱的公交车，彻底被他们放弃了，因为等不起。

　　周六上午的数学思维课为3小时，结束之后，父子俩再原路返回。周日，这样的一幕继续重演，不过，所学的科目换成了英语。因为安排老师方面的原因，彤彤的这两门课无法集中在一天完成，所以，跑在路上的时间就翻了一倍。而等待彤彤下课的时间，张先生就靠读报、手机上网来打发。

　　回家的路上，张先生总要和儿子聊几句上课的内容，聊过几次之后，他有些不太满意：“我觉得有些‘拔苗助长’，初中甚至高中的课程都在下移，这不是在增加孩子的负担吗？”但埋怨归埋怨，张先生说他真的没有办法。他说，虽然每个家长都希望孩子在快乐的环境中学习，但现实很无奈，别人家的孩子都在学，自己家的孩子不学，不考证书，拿什么证明孩子是优秀的，又怎能获得名校的青睐呢？毕竟名校也就那么多，优质教育资源大家是有目共睹的，想上的人多了去了，自己能力有限，不能给孩子提供更好的教育，只能让孩子尽量多学，为自己的未来打拼。

　　因为朋友的关系，彤彤的语文是由一个在培训机构里教语文的老师辅导的，每周六或周日下午，彤彤去老师家里学习两个半小时，听老师给他辅导作文和阅读理解。

　　对于大多数普通家庭来说，上学减负、放学补课成为别无他途的选择。尽管有很多家长曾经说过“要给孩子一个幸福、快乐的童年”，但这种“不给孩子放学后补课”的坚持往往在残酷的现实面前逐渐消解，在不知不觉中回首，作为家长，自己已经成为“补课洪流”里一朵细小的浪花。

　　家长无奈：“周围的环境教育了我”

　　文化课的补习，基本占去了彤彤周末的绝大部分时间，除此之外，张先生还一直给儿子报着绘画培训班，时间是每周三的晚上。不过，这还不是彤彤一周业余时间的全部内容，从小学一年级就开始踢足球的他，每周的体能训练一般有2～3次，从下午放学后一直到接近6点，如果赶上要参加比赛，那么一周都会有训练。这也意味着彤彤每天早上7点从家里出门要到晚上六点半才能回家，加上吃饭、写作业、朗读等安排，到睡觉时也差不多10点了。看见孩子熬得挺辛苦的，张先生曾经动过让儿子放弃的念头，但最终，他自己先放弃了：“留着吧，万一‘小升初’的时候还算是个特长呢！”

　　其实，彤彤的数学培训从三年级就开始了，四年级后，张先生夫妇又给他增加了英语和语文，一直持续到现在。想当初，为报班的事，张先生还和李女士产生过一点小分歧。张先生认为，孩子太小，补一门课就可以了，毕竟小学阶段是培养良好学习习惯、行为习惯和锻炼体魄的最佳时期。但是他的观点遭到了李女士的强烈反对：“我就这么一个儿子，你看看，周围谁家的孩子不进补习班，我同事的孩子全都上的是名校，你不要把他给我毁了！”

　　看妻子态度强硬，张先生赶紧上网查询小升初的相关信息，网上的各种论坛让他大吃一惊，原来家长们早已经动手让孩子“不输在起跑线上”了。至此，张先生彻底坐不住了：“周围的环境教育了我，我不得不和妻子一条心，让儿子立即加入校外培训的大军中。”

　　每周的时间被安排得满满的，彤彤觉得很累，心里自然不是十分乐意，张先生夫妇开始了他们的“攻心战术”：“上不了好初中，你怎么考好高中；考不上好高中，你怎么考好大学；考不上好大学，你怎么找好工作；找不了好工作，你今后将怎么办……”父母的一通“启发”，立刻让彤彤失去了反抗的勇气。

　　四年来，为了能让儿子进入好初中，张先生夫妇搭上时间和精力不说，财力的支出也不是个小数字。以英语为例，除了大班上课，还有一对一辅导，一年就需两万多；数学方面，一年大概也要7千多，还有美术、语文等，一年下来共计要花三四万，平摊到每个月，至少也在3千以上。这对于大学毕业，从事普通技术工作和财务工作，月收入在1万元上下的张先生夫妇来说，已经感到了一种压力，因为光这笔费用就占据了家庭支出的三分之一，但为了儿子的前途，他们依然坚持着。

　　今年2月，彤彤上五年级下学期，北京市出台了史上最严厉的中小学生“减负令”，获得这个消息时，张先生着实兴奋了一把，但这种兴奋劲没能维持到第二天。因为他和李女士一合计，儿子的未来需要与全区、全市甚至全国的孩子竞争，不能现在就给孩子松绑，那样做，吃亏的一定是自家的孩子，因为“你不补，别人照样补”。于是，一切又变回了老样子。

　　小学之后还有中考[微博]、中考之后还有高考[微博]，是否还让彤彤继续上培训班，张先生的回答是肯定的。“等到高考结束的那一天，我们全家就解放了。”这是他最真实的心里话。

　　王先生的儿子在东城区一所小学读五年级，学校附近有很多培训机构的门脸。“我感觉现在培训机构的力量太大了，天天上学放学从他们门前走过，要说一点不受影响是不可能的，这些机构每天在放学时都有专人到校门口接孩子去学习。人都免不了有拿自己孩子和别人孩子比的心理，虽说人生是场长跑，未必输在起跑线，可是如果从起跑线就能快点，不是更好吗？”王先生说。