积极主动地去解决学习中的难题

　　女儿有问题不喜欢问老师，想想我上学的时候，也不愿意问老师。主要是怕问题幼稚老师笑话，总想在老师面前装成一学就会的样子。其实老师最喜欢学生问问题，只有问，才能知道学生掌握知识的程度。家长会上老师很郁闷地说：“现在我们的问题是没有问题，这是我最烦恼的。”

　　亲爱的女儿：

　　晚上刚一到家，你爸爸就立刻拿出了笔，开始计算着什么。一会儿我听到他给他的学生打电话，赞扬他学生认真的学习态度，并且感谢他及时发现了问题。

　　我问他在忙什么，他说在路上接到一个学生的电话，说有一道题的计算结果和他的不一样，已经发到他的邮箱里了，希望他抽空看看。你爸爸对那位学生赞不绝口：“这个学生非常认真，他能在课后把题认真计算，并且敢于质疑老师，质疑的方法又是这么的巧妙。我一定要给这个学生评为优秀学生。”随后你爸爸又一一给他的学生们发了短信，说明了问题。

　　记得上学期也有这样一个学生，课后的时候找到你爸爸，指出了教科书中的一个问题，后来也得到了你爸爸的赞扬。

　　雨果说过：“学问，学问，一学二问，不学不问是个愚人。”卢梭也说过：“边学边问，才有学问。”

　　亲爱的女儿，我上学那会儿，也是“问题”学生，经常去老师的办公室问问题。对了，和你爸爸第一次相遇，就是在老师的办公室里。那时候我可没理他呀，呵呵……

　　学与问犹如车之两轮，相辅而行。有学习才会发现问题，有切磋才能增长知识。正如《尚书》中所言：“好问则裕。”

　　亲爱的女儿，每位老师都喜欢“有问题”的学生，因为对所学的知识能产生疑问证明学生对这些知识思考过。每次家长会上老师都会表扬那些主动去老师办公室问问题的学生，记得物理老师就表扬过你。

　　我的几个爱问问题的中学同学，最后都考上了大学。而大学里爱问问题的同学，毫无例外又都考取了硕士和博士。

　　我记得你们数学老师就曾经和我说过：“有些同学不爱问问题，觉得问了问题就显得自己笨，怕老师瞧不起，这是完全错误的。不明白才应该问，只有你问了，老师才能知道自己的讲课方式和方法是否还存在问题，是否需要修正。学生不问老师问题，就是不给老师以提高的机会。”你们老师说得多好呀。

　　孔子从小入太庙“每事问”，孔子说“三人行，必有我师焉”，他主张“疑思问”“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联系在一起，不学不问又怎能成为学问家呢？学贵在问，只有这样才能有所提高、有所超越。

　　亲爱的女儿，问老师问题，不是给老师难堪，也不用难为情，因为学生接受知识是有一个过程的；在我们家，你在电脑知识方面、在英语方面应该是我的老师，而我在家务劳动方面一定是你的老师，你说是吗？

　　上次家长会上，班主任老师特意强调说，从晚上7点到8点20分，你们所有的任课老师都在办公室里，只要学生有问题，就可以立刻去相应的办公室问老师。班主任老师很郁闷地说：“现在我们的问题是没有问题，这是我最烦恼的。”

　　亲爱的女儿，我在单位里也经常做职工培训的工作，那些能提出问题的都是认真听课，并对课程领悟得很好的学生。能提出问题的学生常常能得到老师的青睐，就像你爸爸的这两位学生。我还听你爸爸自言自语，说要把那个学生要到他的身边呢。

　　亲爱的女儿，我们要做一个积极主动、对自己负责的人。李开复在《做最好的自己》中写过这样一段话：“不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来……消极的解决和决定将使你面临的机会丧失殆尽，终有一天你会为此付出沉重的代价。”

　　对自己负责，积极主动地去解决学习中的难题；对自己负责，积极主动地去寻求老师和同学们的帮助；对自己负责，积极主动地完善自己，永远不向困难低头。

　　爱你的妈妈

　　2007年5月28日

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