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　　高考[微博]综合改革后，计入高考成绩的科目怎么考？不记录高考成绩的科目又怎么考？除了成绩，还有哪些条件成为高考选拔参考？

　　昨日，教育部印发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的两项重要配套政策，即发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》。上海、浙江已于今年启动高考综合改革，将于2017年整体实施。

　　我市暂未实行高考综合改革，但两项政策也引起我市师生、家长[微博]的关注，不少家长表示，这样的政策让孩子有更多时间学习自己喜欢的东西。

　　有啥用？

　　对学生：增加选择机会

　　对中学：实现因材施教

　　对高校：选拔合适人才

　　考什么？

　　覆盖全科(3+3)

　　9科省级统一组织

　　语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等(其中，语数外必考，其他选考3科)

　　5科省级组织方式多样

　　艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术

　　自主选择

　　3科计入高校录取总成绩

　　由学生根据报考高校要求和自身特长选择

　　在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科

　　只在实行高考综合改革省区市实施

　　啥时考？

　　学期结束时

　　原则上高一考2科、高二和高三各考6科

　　一科两考

　　积极创造条件，为学生参加同一科目两次考试及更换已选考的科目提供机会

　　怎么算？

　　语数外计分

　　另外3个自选科目计等级

　　一般分为五个等级，由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省(区、市)各等级人数所占比例分

　　A 15%

　　B 30%

　　C 30%

　　D+E 25%

　　(E等级为不合格)

　　其他科目

　　一般以“合格、不合格”呈现

　　还考啥？

　　综合素质评价 重庆已开始

　　思想品德、艺术素养、身心健康、社会实践、学业水平等方面，形成档案提供给高校招生使用

　　重庆情况

　　市教委 方案明年8月底前报教育部

　　市教委相关负责人表示，我市将根据教育部的要求，制定我市实施普通高中学业水平考试的具体办法，2015年8月底前报教育部备案，在具体办法上报前，也会听取各方面意见之后，再形成具体办法。

　　此外，市教委基教处相关负责人提醒市民，面对高考改革，一是要学习了解政策，二是不要紧张，要以平常心对待。

　　该负责人表示，教育部印发的配套政策既有利于促进学生认真学习每一门课程，又有利于高校选拔合适的人才，还有利于学生个性发展。

　　“我市在近几年基础教育改革已打下了很好的基础，比如综合素质评价，自新课改以来已逐步在实施。学业水平考试已开展多年，同学们并不陌生。现在主要是做好与新政策的衔接和完善工作。”该负责人说。

　　家长 这样的政策让我们松口气

　　重庆外国语学校初一学生家长高建平：孩子现在才初一，从小学开始，我们就没有对她分数要求太高，而是让她参加了各种公益活动和科技类比赛，但同时我们又非常担心她如果不在考试上下功夫会影响升学。教育部的政策让作为家长的我们松了口气，非常期待重庆的新高考方案出台。

　　重庆九龙坡渝高中学高一学生家长谭勇：教育部的政策比较好，但我也非常担心，既然选拔仍然存在，师生们仍会抓紧每一分每一秒争夺语数外的分数。而在选拔中，由于存在以等级评价的科目，会不会影响公平？

　　重庆市第一中学初一(7)班班主任张莉莉：我们非常支持孩子发展自己的特长，比如运动、艺术、科技等。这样的政策让孩子们能有更多时间去学习自己喜欢的东西，朝着孩子和家长们希望的方向发展，而不是死读书。