高考热评：考前撕书该受处分吗？

2015年06月06日11:28 现代教育报收藏本文

　　湖北省汉川实验高中高三学生张某、周某等7人晚自习课期间，撕书并向楼下抛撒纸张，被学校勒令退学、扣发毕业证、违纪处分记入个人档案等处分。(6月1日《京华时报》)

　　对学生“考前撕书”应宽容以待

　　对于即将毕业的高中生而言，“漫卷撕书”是一种仪式，也是一种决绝的告别方式。特别是在应试教育体制还没有完全改变的现实下，一些学生以撕书的方式宣泄压力，以表明“最后一考的决心”，潜意识还是为了彻底告别不胜负累的“考涯”。因此，对“考前撕书”不应该过多指责，而应宽容以待。

　　因为有过相似的青春，因为有过共同的压力，我很理解现在考生们撕书的放纵，并为此心生悲凉。多少年了，面对“考前撕书”现象，再去过多分析高考 [微博]制度乃至教育制度的弊端，并无多少实际意义，毕竟教育改革需要很长的周期，过多纠结亦是徒劳。有什么样的教育，就会导致什么样的结果。压力有多大，释放就会有多疯狂。只要是亲历者，都会对上学之苦有真切的体验。因为在现行教育环境下，成绩成了评价成功的唯一标准，也承载了来自父母、学校等方方面面的压力，学生们像发条一样越拧越紧，上不完的课，做不完的习题，恨不得把获取分数变成“肌肉记忆”……想到了这里，明白了这点，人们或许就可以理解高考在即的学生们“撕书泄压”为何如此疯狂。

　　高考在即，与其板着脸孔指责孩子们的撕书行为，不如让孩子们“撕书泄压”。否则，一味让孩子们隐忍不发，他们迟早会憋出病来，这远比撕书可怕。当然，学校也要做好考前的压力疏导，让孩子们在适当的时间、适当的地点，以适当的方式宣泄压力。同时，也希望教育部门看到撕书狂欢的场景时，能够深刻思考如何让素质教育真正融入学生生活，对孩子们进行生活教育、生存教育、生命教育，引导他们学会自我管理、自我规划、自主学习、自主发展，而不是一味惩罚。

　　□文/袁浩(河南职员)