昨天下午，合肥二中考[微博]点，交警为保障英语听力考试将道路封闭。本报记者王从启/摄

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　　□合肥八中 张岚

　　2015年安徽省普通高考英语试题将考查考生的基础知识和能力融为一体，全面检测考生的学科素养。试卷结构、题型、题量稳定， 2014年相比，与 整体难度相当、阅读量基本持平，但难度分布有所调整，体现出稳中求新、稳中求变的原则。综观全卷，不难看出2015年英语试题贴近生活、关注基础、突出能力。

　　生活气息浓厚

　　试卷所选材料语言地道，与学生的实际生活息息相关，如单项选择第21、22、24、26、28、30、34、35题；完形填空的语篇分析了一次性物品充斥社会的形成原因及解决方法；阅读理解A篇是有关“语言学习”话题的活动通知；B篇为有关“家庭团结”话题的记叙文；C篇介绍了互联网对人们记忆方式的影响等等，这些内容很容易激发起考生的阅读兴趣，同时会使得考生进入一种轻松的阅读环境，有利于考生答题；书面表达是一篇英文杂志社的征文——我最想采访的人，包括采访的原因和想提的问题，话题贴近考生生活，具有开放性和选择性，考生有话可说。

　　考查注重语境

　　2015年英语试题关注基础知识的考查，重视语言表达方式的得体性，突出生活化、语境化、交际化的语用能力考查。单项选择题的设计将基础知识的考查全部融入真实的情境之中，着重考查了考生在具体语境中对英语语法、词汇、固定搭配、交际用语等的掌握情况，要求考生根据题干所给的语境进行分析、对比，从而灵活地运用英语基础知识，语言生动地道、语境设置真实新颖。考点覆盖全面，考查了中学阶段所学重点语法、词汇、话题及功能意念项目，考查的内容均为中学英语教学中的必会项目，对于中学英语教学具有良好的反拨作用。

　　试题突出能力考查，将学生所学的课本知识与人类生产、生活、生存与发展等方面有机结合，体现知识的价值所在。试题设置更关注语用层面的考查，如阅读理解题，在题干的设计上，切实体现了“理解”二字。有些题目需要考生总体把握文章的主要内容，进而明确作者的写作意图和态度，真正理解文章的主旨。

　　□考生反应

　　王同学：今年的英语题目比较简单，完形填空和阅读理解都不难。

　　赵同学：英语试题难度不大，英语作文是命题作文，采访一个中国名人。我写的是一个电影明星，是谁就不说了，我自己喜欢的，哈哈！

　　彭同学：今年高考英语试题并不难，作文我写的是陈光标。因为他是安徽人，热衷慈善，有争议，我能想到的问题比较多。

　　张同学：没想到英语这么简单，五个阅读理解，都比较容易，我还提前做完了。

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