独家专题策划 美国高中VS国际学校咋选择

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国际学校为非京籍学生在京择校解难

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　　导语：错入私立学校，孩子变成“差生”，全职妈妈的她该如何应对？错过招生季，她为何选择毫无名气的国际学校？把孩子从“班级倒数”培养成“尖子”，她为何自诩为蜗牛妈妈？一个另类的家长[微博]，一段”不寻常“的择校路.....

lily妈妈

　　人物背景介绍：

　　lily妈妈

　　外企经理辞职做全职妈妈

　　两个儿子

　　大儿子 小学二年级

　　个性平和顺从，踏实认真

　　从私立学校转入国际学校一年级，即将进入美国小学三年级

　　采访已经进行了一个多小时，北京春日的阳光在室内晕染起一片恬淡的气息。lily妈妈坐在我们的对面，讲述了她让二年级的儿子从私立中式学校转入国际学校的经历。在空气中流过的是怀旧的味道，仿佛是午后的汤匙划过瓷杯表面，划过一道岁月的细痕。隔壁房间里传来两个孩子的说话声，这就是她现在的生活，宁静而幸福。

　　选错学校，孩子变成“差生”

　　lily妈妈对传统教育的排斥一部分来自己的家庭－－兄弟姐妹在海外生活，亲眼目睹了外国长大的孩子和中国的孩子不同。但就像所有的中国父母一样，她和先生还是希望孩子能够接受中国传统文化的熏陶，综合考虑下，他们给孩子选择了一所北京有名的私立学校，并预计在孩子五年级之后再转入国际学校。

　　但是，在这所私立学校，孩子感觉不到快乐。lily妈妈讲述了一件让她印象深刻的事情：“儿子小时候随自己呆在国外，没有途径接受到国内十分普遍的早教，因此上学后很多基础知识，同班的孩子都学过了，儿子就显得有些跟不上。为了扭转这种局面，我找到过老师，希望他能布置和孩子当时水平相适应的作业。但尝试沟通几次后，问题没有得到解决。”老师布置什么样的作业，看起来是件鸡毛蒜皮的小事情，但对一个孩子来说却至关重要：在不被认可的过程中，孩子可能会慢慢丢掉自尊和自信。另一方面，她对这家私立学校也感到失望，如同普通的公立学校一样，这家学校对作业严格要求的程度细化到标点符号，这样的教学模式与林怡对灵活性教学的初衷无疑是违背的。种种因素综合在一起，lily妈妈被迫做出让儿子提前转入国际学校的决定。

　　“中途逃离”的后果就是，北京大多数的国际学校已经完成招生。这时候，朋友介绍了自己孩子就读的君诚国际学校，一个在国际教育圈中不能算是“名校”的候选。事实上，lily妈妈曾与这个学校有过一面之缘，几年前，在儿子幼儿园装修时，她曾考察过君诚，但当时这个学校并没有给她留下很深的印象。但这次的“故地重游”，她发现短短几年中，学校有了很大的发展，特别是外国学生的学生比例十分之高，这点引起了她的好奇心：是什么因素吸引这些外国家长选择了这所“小“学校呢？

　　没名气的国际学校？

　　招生老师的热情也让她印象深刻，被邀请来学校全天听课，课堂没有精心准备，她真真实实的参加到学生最日常的学习中去。

　　lily妈妈参加了学校的阅读(reading)课，老师教学并不是简简单单的复述故事，而是运用引导性的提问，例如面对一幅画里，教学生通过主人公的服饰判断季节。在君诚，12－15个人的小班保证了班级里每个孩子都能得到老师的照顾。事情都是有利有弊的，这样小型学校也有不可避免的缺点－－和其他千人大[微博]校相比，很多大型的课外活动无法组织。对此lily妈妈却认为，低年级的孩子更需要的是老师的关注和引导，社会活动则是可以通过家长平时的努力来完善的，因此她坚信自己的孩子更适合君诚的小班。

　　事实证明，lily妈妈当初的决定是正确的。最近孩子通过了美国当地小学的入学考试，考官对他的评语是“作为一个非母语国家的学生，这个孩子的语言非常出色”。但其他人所不知道的是，孩子曾经非常抵触英文，因幼时曾经在国外住了半年，周围人都理所当然的认为孩子在成长期学语言最快了，可是他一点也没学会，还留下了焦虑的小毛病，回国后抵制任何英文学习。君诚学校就像一个温暖的大家庭，非常用心的保护了孩子幼小而脆弱的心灵，在祥和温馨的学习环境中开启了地道的美式教育，让孩子又重新的拾回了自信。

　　从“班级倒数”到“尖子”

　　被问到为何选择偏向纯英语的国际学校而非双语学校的时候，lily妈妈出乎意料的直率：“我很清楚自己的孩子不是一个冒尖的孩子，虽然理论上，中西合璧的教育是最好的选择，但由于在之前的那个私立学校实践过中英文五五开的模式，所以很清楚的知道对我们的孩子来讲是不可行的。

　　lily妈妈很清楚自己孩子的个性：一个资质普通的孩子，但很顺从，不会偷懒，家长给他一颗种子，他就会让他结出果实来。刚进君诚的时候，老师认为他是lower(层次较低的)，在他快离开的时候，老师说他已经接近top(顶尖)了。身边的朋友们看到孩子变化这么大，英语讲的这么好，都动了去国际学校的念头。每当这种时候，她就劝其他妈妈，您孩子的特质真的适合这种教育模式吗？在她眼中，儿子虽然不是一个特别鬼机灵的孩子，但正是由于这样，从来不会走捷径，每一步都特别踏实。她说儿子就像小蜗牛，虽然慢些，但总会爬到终点，总是能给自己带来意外的惊喜。

　　当被问及孩子什么时候最让自己骄傲时，lily妈妈回忆起一件小事。一次她带两个儿子去威海野生动物园，原本用来带两岁老二多小童车在公园内上上下下的山路中变成负担。她拿着小童车，儿子没有哭闹，七岁的小身子抱着，领着2岁多的弟弟徒步完成了6个多小时的单程旅游。

　　lily妈妈一家将在大洋彼岸开始新的生活，但她并不担心孩子中文会成问题。她始终认为学习是一种能力，孩子长大了想学了自然会捡回来。对于未来，她很豁达。圈里圈外很多家长都有名校情结，但她认为平常何尝不是一种幸福。就像当初给孩子取名一样，希望他品格优秀，胸怀宽广，经营着属于他的人生。