卓越中小学校长MBA[微博]课程培训(5大模块,40个教学主题)
1:教育本源及发展趋势
2:校长人格魅力与领袖素养
3:学校文化构建与品牌塑造
4:现代学校制度建设/学习型组织建设
5:校长素质提升及公众事务处理
全国优秀幼儿教师EDP研修课程(3大模块,24个教学主题)
1:理论类培训
2:专业类培训
3:扩展类培训
全国中小学骨干教师EDP研修培训(3大模块,24个教学主题)
1:教育本源及发展趋势
2:专业技能发展与提升
3:德育培养与职业发展规划
培训感言:(丰台培训画册内容,另配培训现场照片)
入校指导
(专业指导 教育咨询)
伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和国家教育改革的不断深入,我国幼儿园、中小学普遍面临从思想观念到校园文化到课堂教学实施等一系列挑战。北大公学携北大公学教育研究院以促进教育区域均衡发展、合作共赢为指导思想,依托国内外优质教育资源,整合教育改革领域内一流专家学者组成专家团队,通过问题诊断、专题培训、入校指导等形式,提供包括专家顾问、专题或系统培训、管理教学督导、课程研究等形式在内的服务方式,致力于将先进的教育思想理念与设计内容相结合,为在教育改革实践中锐意进取的幼儿园、学校提供帮助,促进教育品质提升。
专业指导价值:
开阔眼界、清晰思路、明确问题;
协助幼儿园、学校创造和增加收益,帮助预防减少损失;
学到传统方法学不到的思路与方案;
现代校园工作的复杂性要求日常管理以理性科学的认识为基础;
重视知识、经验的转化进而形成核心竞争力,走向成功;
教育教学质量管理是一个基本的话题,也是永恒的话题,永远没有终点。
入园提升:
对象:全国范围内公立、私立幼儿园、亲子机构,市政府或区政府教育局
内容:北大公学可以协助地方教委对所辖所有公立及私立幼儿园进行督导检查,会按照专业标准逐一对幼儿园进行检查并提交督导报告,同时针对幼儿园现有的薄弱环节提成提升方案,与教委制定区域培训计划,帮助地方教委迅速提升当地学前教育质量。
指导领域:
四大阶段:预备期、前期、中期、后期
九大领域:空间环境创设与配置、创建管理、学生管理、教研管理、家长[微博]管理、人力资源管理、师资培训、后勤管理、信息化管理
入校指导:
对象:全国范围内小学、初中、高中及职业中学,市政府或区政府教育局
内容:北大公学作为专业的教育管理咨询服务机构,整合基础教育改革领域内一流的专家学者、教育实践者组成教育改革专家团队,通过调研、诊断、培训、督导、考察等多种形式,为基础教育中普遍性或特殊性问题提供解决方案,帮助当地学校改善教育教学,促进区域教育品质提升。
指导领域:
四大阶段:预备期、前期、中期、后期
八大领域:办学目标及特色、校园文化、学校管理、学校管理者、学校师资、教学对象、家校合作、国际化办学
合作共赢
(强强联合 品牌力量)
北大公学以打造高品质素质教育为办学目标,以培育具有综合竞争能力的国际化人才为使命,以“尚自然、展个性、开心智、育精英”为理念,以丰富优质的办学经验、先进完备的教学设施、融汇中西的优质资源为学生提供具有北大深厚文化积淀的人文环境和与国际接轨的一流教育,在全国多个城市开办了从幼儿园到高中的学校,获得各界的广泛认可。
合作模式:
与地方政府携手,共建地区教育模范
北大公学为满足各地教育需求,积极与地区政府携手,获得政府扶持,结合当地教育环境,引入国际化特色办学理念,引进所需人才,确保所建学校成为具有国际影响力和知名度全国一流学校,提升当地文化教育综合实力,带动科教文化产业进一步发展。
与地产公司联姻,打造教育地产品牌
“名校+名盘”的教育地产模式已在多地开花结果,成为双赢的合作模式:开发商引入北大公学教育体系完善教育配套,方便业主子女就读,增加地产附加价值;而北大公学充分利用优质教育资源,专注于不断提升教学水平和教学环境,使教学管理优势得到最大程度的配置和释放。教育和地产的结合形成区域良性发展,双方联动改善居住区域品质,提升整个区域的社会配套水平,助力地区长期可持续人才发展需求。
结语
北大公学始终致力于发展我国基础教育事业,开启学子心智,培育未来精英,以不渝之志铸造教育之梦。我们今天为孩子的优质教育付出努力,让他们的明天充满幸福快乐和阳光。
在国家加强教育优先发展、公平发展的时代背景下,联合北大公学顶级教育资源,开展教育合作具有重要意义,不仅是直接提升教育质量,更是为了未来民生幸福和长期的可持续发展。我们将始终不渝的发挥教育资源优势、平台优势,联合国内外教育专家,全力以赴打造世界一流的幼儿及基础教育,继承追求卓越与创新的北大人文精神,传播“三维教育 高维成就”的公学理念,树立中外教育融合、多方共赢的典范榜样,将优质教育带给更多孩子。
文章关键词: 新浪教育盛典
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